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Article

Martínez Moreno, Eligdia Leonisa and Merlo Castellón, Karla Violeta and Farrach Úbeda, Graciela Alejandra (2019) Efectividad de la Estrategia metodológica “Lloviendo memes” para fomentar la comprensión lectora de textos literarios. Efectividad de la Estrategia metodológica “Lloviendo memes” para fomentar la comprensión lectora de textos literarios, 8 (31). pp. 14-27. ISSN 2305-5790

Monograph

Altamirano Rodríguez, Bianca Azucena and Reyes Cruz, María Elida (2020) Classroom Management to improve students-students interaction in the EFL classroom. Discussion Paper. FAREM-Estelí, Estelí, Nicaragua.

Blandón González, Johana and Alarcón Sevilla,, Karla Patricia and Penglass Navarrete, Soraya Elizabeth (2019) Incidencia del juego en el desarrollo de los procesos de socialización de los niños y niñas con síndrome de Down de Educación Inicial de la Escuela de Educación Especial La Amistad del municipio de Matagalpa, durante el primer semestre del año 2019. Discussion Paper. UNAN-FAREM^cEstelí, Nicaragua, Estelí, Nicaragua.

Cruz Raudez, Amy Del Rosario and Jiron, Jacqueling del Carmen and Lagos López, Melida Alicia (2019) Effective methods to use audio visual aids for vocabulary learning in first grade students “Salomón Ibarra” elementary school during the first semester of 2010. Diploma thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua. Discussion Paper. UNAN-FAREM^cEstelí, Nicaragua, Estelí, Nicaragua.

Cruz Reyes, Eyra Nubia and Castillo Lira, Sandra Isabel and Blandón Cruz, Elizabeth (2019) Actitud del docente frente a la diversidad de niños/as en el aula de clase de sexto grado del Centro Escolar Emmanuel Mongalo y Rubio del municipio de Estelí en el I semestre 2019. Discussion Paper. UNAN-FAREM^cEstelí, Nicaragua, Estelí, Nicaragua.

Díaz Corrales, Alba Veranay (2019) Vínculo de la universidad nacional de ingeniería, sede regional del norte, con la empresa privada, estado y sociedad. Discussion Paper. FAREM, Estelí, Estelí, Nicaragua.

García, Francisco José and Gómez, Jorge Eduardo and González, Pedro Josué (2019) Multimedia de soporte para la enseñanza de la lectoescritura basada en el método FAS. Discussion Paper. UNAN-FAREM^cEstelí, Nicaragua, Estelí, Nicaragua.

Gómez, Freddy Josué and Cruz, Doris Michelle and Ruíz, Tania Jahoska (2020) Los efectos de los audios y vídeos grabados previamente en los juegos basados ​​en TPR como estrategia de aprendizaje de idiomas para mejorar la gestión y la motivación del aula. Discussion Paper. FAREM-Estelí, Estelí, Nicaragua.

Hernández Gadea, Aura Nidia and García Hernández, Yocasta del Rosario (2019) Estrategias Pedagógicas aplicadas por la docente para la atención de niños y niñas, con necesidades educativas especiales, en el tercer grado turno vespertino, de la escuela Oasis de Bendición durante el primer Trimestre 2019. Discussion Paper. FAREM-Estelí, Estelí, Nicaragua.

Herrera Godoy, Judith Adalgitce and Rodriguez Lopez, Judith Bernavelia and Arostegui Irias, Norman Ulises (2019) he efects of cooperative learning strategies to develop fluency in 9th grade students at Guillermo Cano National institute in the first school term, 2019. Diploma thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua. Discussion Paper. UNAN-FAREM^cEstelí, Nicaragua.

Jiménez Ortiz, Heydi Jassary Evaluación del proceso contable de la ONG del sector educativo “COLEGIO REACH” del municipio de La Trinidad – Estelí durante el primer semestre del año 2018. Discussion Paper. UNAN-FAREM^cEstelí, Nicaragua, Estelí, Nicaragua.

Lopéz Lopéz, Víctor Noel and Rugama Meléndez, Cristela Massiel and Gutiérrez Lopéz, Ervin Bayardo The effectiveness of using TBL (task based-learning) along with ICT for the development of speaking in 10th grade at Reino de Suecia Institute in Estelí during the first semester, 2019. Discussion Paper. UNAN-FAREM^cEstelí, Nicaragua, Estelí, Nicaragua.

Machado Canales, Isolda de Rosario (2012) LOS RECURSOS MULTIMEDIA EN LAS CLASES DE GEOGRAFÍA. Working Paper. Facultad Regional Multidisciplinaria de Esteli, Estelí, Nicaragua.

Murillo Alaniz, Sugey del Carmen and González Espinoza, Luis Amado (2020) Uso de videoclips como recurso multimedia para enseñar vocabulario en inglés. Discussion Paper. FAREM-Estelí, Estelí, Nicaragua.

Nuñez Rodríguez, Jose Antonio and Merchor Manaure, Gustavo Adolfo (2019) Implementación de un entorno virtual en el proceso de enseñanza-aprendizaje-investigación de la asignatura “Histotecnología III”. Working Paper. Facultad Regional Multidisciplinaria de Esteli, Estelí, Nicaragua.

Ortega Miranda, Indra Yaneris and Pérez Morales, Nelsi Mabel and Velásquez, Norma Daliana (2020) EPI-Classroom como metodología de formación en Servicio para mejor el desempeño docente y el desenvolupament profesional. Discussion Paper. FAREM-Estelí, Estelí, Nicaragua.

Rivera Rizo, Yelkin Natalia and Centeno Gómez, Meylin María and Bellorín, Noel Andrés (2019) Recursos tecnológicos como estrategias de aprendizaje para los niños y niñas en el tercer nivel del preescolar San Pablo Apóstol del municipio de Pueblo Nuevo, departamento Estelí en el periodo de Enero a Abril del año 2019. Discussion Paper. FAREM, Estelí, Estelí, Nicaragua.

Rodríguez Muñoz, Yareling Yarielka and Valdivia Zeledón, Jorge Isaac and Zelaya Altamirano, Anayanci (2020) Aprendizaje cooperativo a través de Stotytelling para motivar a los estudiantes de segundo grado a comunicarse en inglés en el colegio José Benito Escobar de Estelí- Nicaragua durante la última sesión de 2019. Discussion Paper. FAREM-Estelí, Estelí, Nicaragua.

Seyling yunara, Hoyes Rodríguez and Yosmeli del Rosario, Rodríguez Rodríguez and Alexis de Jesús, Martínez Vallejos (2019) Impacto social del cambio climático desde la perspectiva de la población de la comunidad de Llano N°1, Municipio de Pueblo Nuevo, Departamento de Estelí, en el año 2018. Otro. UNAN-FAREM, Nicaragua, Estelí, Nicaragua. Discussion Paper. UNAN-FAREM, Estelí, Nicaragua, Estelí, Nicaragua.

Suárez Rugama, Ena Anielka and Rosales Moreno, Johana Katherine and Galeano Irías, Keyla Nasareli (2020) Maximizar la producción oral en las clases de inglés como lengua extranjera a través de estrategias de aprendizaje cooperativo con ayuda de tecnología en estudiantes de 7 ° grado del Instituto Nacional Francisco Luis Espinoza en el turno de mañana en el segundo semestre de 2019. Discussion Paper. FAREM-Estelí, Estelí, Nicaragua.

Zamora Úbeda, Zobeyda (2016) Las nuevas tecnologías y el español. Working Paper. UNAN-managua, Managua, Nicaragua.

Thesis

Aguirre Arauz, Keyla Damaris and Espinoza Martínez, Amanda Julissa and Rodríguez Velásquez, Fernanda Estela (2020) Aplicación de la Estrategia “Respondo y corrijo” para el aprendizaje con un enfoque inclusivo en estudiantes con Trastorno del Espectro Autista (TEA). Diploma thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Altamirano Rodríguez, Bianca Azucena and Reyes Cruz, María Elida (2020) Gestión del aula para mejor la interacción estudiantes-estudiantes en el aula de EFL. Diploma thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Bonilla Angulo, Lecenia de la Cruz and Flores Reyes, Loskar Samir and García González, Rosa María (2019) TIC como estrategia de enseñanza aprendizaje en el área de Ciencias Naturales en el contenido fuerza y movimiento. Other thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Cruz Raudez, Amy Del Rosario and Jiron, Jacqueling del Carmen and Lagos López, Melida Alicia (2019) Effective methods to use audio visual aids for vocabulary learning in first grade students “Salomón Ibarra” elementary school during the first semester of 2010. Diploma thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Díaz Corrales, Alba Veranay (2019) Impacto social de las investigaciones realizadas por los graduados de Ingeniería Agroindustrial, Universidad Nacional de Ingeniería (UNI) Sede Regional del Norte, Estelí, Nicaragua, 2010-2019. Doctoral thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Eyra Nubia, Cruz Reyes and Sandra Isabel, Castillo Lira and Elizabeth, Blandón Cruz (2019) Actitud del docente frente a la diversidad de niños/as en el aula de clase de sexto grado del Centro Escolar Emmanuel Mongalo y Rubio del municipio de Estelí en el I semestre 2019. Diploma thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Flores, Lester Manuel (2018) Proceso de Gestión de Conocimiento en el colegio Sagrado Corazón de Jesús de Managua, basado en el modelo Nonaka y Takeuchi, durante el segundo semestre del año 2017. Masters thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua,Managua.

García, Francisco José and Gómez, Jorge Eduardo and González, Pedro Josué (2019) Multimedia de apoyo para la enseñanza de la lectoescritura basada en el método FAS (fónico analítico, sintético) en la escuela Enmanuel Mongalo y Rubio de la ciudad de Estelí, en el segundo semestre 2018. Diploma thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

García Mercado, Glenda del Socorro and Quijano Potosme, Javier Constantino and García Manzanares, Miguel Ángel (2019) Sistema de Información para Apoyo a la Gestión de las Alcaldías Municipales. Sistema para la Gestión del Transporte Intramunicipal en la Alcaldía Municipal de Niquinohomo, en el Primer semestre del año 2019. Other thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

González Olivas, Leyling Karelia and Rodríguez Bellorín, Dilcia Judelka and Rugama Pinell, Yessenia María (2019) Estrategias metodológicas para la participación de las familias en la vida escolar de los niños y niñas de primer nivel en la escuela Rafaela Herrera de la comunidad de DucualíPalacagüina en el período enero-abril 2019. Other thesis, Universidad Autónoma de Nicaragua.

Granera Rugama, Julia Argentina (2019) La integral definida como el área bajo una curva en un entorno computacional. Doctoral thesis, Farem-Estelí.

Gutiérrez Díaz, Miguel Ernesto (2019) Plan estratégico para la virtualización de la Maestría Regional Centroamericana en Ciencias del Agua con énfasis en calidad del agua. Masters thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua.

Gómez, Freddy Josué and Cruz, Doris Michelle and Ruíz, Tania Jahoska (2020) Los efectos de los audios y vídeos grabados previamente en los juegos basados ​​en TPR como estrategia de aprendizaje de idiomas para mejorar la gestión y la motivación del aula. Diploma thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Hernández Guevara, Javier Enrique and Díaz Rodríguez, Elday Emileydy and García Romero, Jamyn Efraín (2020) Historias breves como estrategia de autoaprendizaje para mejorar la comprensión lectora en estudiantes universitarios de primer año. Diploma thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Jiménez Ortiz, Heydi Jassary (2019) Evaluación del proceso contable de la ONG del sector educativo “COLEGIO REACH” del municipio de La Trinidad – Estelí durante el primer semestre del año 2018. Diploma thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

López Benavidez, Diana Lucía and Altamirano Montalván, Celika Eunice and Castro Jarquín, Erika Fabiola (2020) Cómo puedo los estudiantes desarrollar Habilidades para escuchar y hablar a través del Seguimiento y gestos. Diploma thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

López Castiblanco, Wendy Yurelia and López Blanchard, Herlinton Pablo and Herrera, Franklin José (2019) Influencia de la actividad física en el desarrollo psicomotor en niños de educación inicial en la escuela Rubén Darío - Ocalca en el departamento de Matagalpa en el I semestre del año 2019. Other thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Maldonado Ventura, Ana Lidia and Marín Cruz, Georgina de Fátima and Talavera Canales, Lucy Karolina (2019) Estrategias de atención para el aprendizaje significativo en estudiantes con Autismo de la escuela de Educación Especial Niño Dios de Praga del Municipio de Ocotal en el primer semestre del año 2019 . Diploma thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Martínez Ramos, Guiselle Raquel (2019) Modelo de Gestión de Calidad del Rendimiento Académico para la Carrera de Ingeniería en Ciencias de la Computación, de la FAREM Matagalpa, UNAN–Managua, en el periodo 2013 – 2017. Doctoral thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Martínez Vanegas, Karen Sofía (2019) “Modelo de Gestión de conocimiento en modalidad B-Learning para ser implementado en la asignatura de Lengua y Literatura en Noveno año de educación Secundaria Inclusiva en el Turno Vespertino en la Escuela pública Bello Horizonte, Distrito IV, Managua, durante el primer trimestre del año 2019”. Masters thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua.

Medina Martínez, Edgard Antonio and Rayo, Nazareno de Jesús (2019) Desarrollo de la potencia dentro del entrenamiento deportivo en la técnica de Yako Tzuki en el deporte de karate Do en la academia de la FAREM-Estelí en el primer semestre del 2018. Other thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Montoya Scarlett, Thelma del Socorro and Muñoz Morales, Hilda Yulissa and Soza Tórrez, Harvin Antonio (2019) Incidencia de la modalidad multigrado en la calidad del aprendizaje de la educación física en el núcleo educativo Rural Los Limones, del municipio de San Ramón, departamento de Matagalpa en el I semestre del curso escolar 2019. Other thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Murillo Alaniz, Sugey del Carmen and González Espinoza, Luis Amado (2020) Uso de videoclips como recurso multimedia para enseñar vocabulario en inglés. Diploma thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Navarro Hudiel, Sergio Junior (2019) “Calidad del Rendimiento Académico de los estudiantes de Ingeniería Civil de la Universidad Nacional de Ingeniería, Sede Regional del Norte y su impacto en el desarrollo socio-económico y tecnológico de la región Norte de Nicaragua, periodo 2010-2016”. Doctoral thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Orozco Sobalvarro, Flor de María (2019) Uso de las redes sociales como apoyo al proceso de enseñanza y aprendizaje en los estudiantes de tercero a quinto año, en la carrera de licenciatura en microbiología, del Instituto Politécnico de la Salud Luis Felipe Moncada, POLISAL/UNAN-Managua, II Semestre de 2018. Masters thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Ortega Miranda, Indra Yaneris and Pérez Morales, Nelsi Mabel and Velásquez, Norma Daliana (2020) EPI-Classroom como metodología de formación en Servicio para mejor el desempeño docente y el desenvolupament profesional. Diploma thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Palma García, Josué Otoniel (2020) Valoración de las habilidades que desarrollan los estudiantes de I, III y V año en la asignatura de lenguaje musical en la carrera de Educación Musical y su formación como docente, UNAN-MANAGUA, II semestre 2019. Other thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Pérez, Martha Urania and Palma Castellanos, Milagros del Socorro and Rodríguez Carrasco, Ana María (2019) Estrategias Metodológicas aplicadas por la docente, en la atención de niños y niñas con necesidades educativas, de segundo grado en el turno matutino de la escuela San Martin del municipio de Ocotal en el primer semestre del año 2019 Autor Pers. : Pérez, Martha Urania. Diploma thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Pérez Sáenz, Amanda Miguelina and Urbina Olivares, Rodman José and Valle Guerrero, Edgar Elieser (2020) Marketing : Las nuevas tendencias de consumo ante las tecnologias de la información y comunucación del siglo XXI. Other thesis, Unan. Facultad de Ciencias Económicas.

Rivas Salinas, Alina (2019) “La Influencia del Cambio Social y las Tecnologías de la Información en la Política Educativa para la Educación Superior”. Other thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua.

Rivera Rizo, Yelkin Natalia and Centeno Gómez, Meylin María and Bellorín, Noel Andrés (2019) Recursos tecnológicos como estrategias de aprendizaje para los niños y niñas en el tercer nivel del preescolar San Pablo Apóstol del municipio de Pueblo Nuevo, departamento Estelí en el periodo de Enero a Abril del año 2019. Other thesis, Universidad Autónoma de Nicaragua.

Rodríguez Muñoz, Yareling Yarielka and Valdivia Zeledón, Jorge Isaac and Zelaya Altamirano, Anayanci (2020) Aprendizaje cooperativo a través de Stotytelling para motivar a los estudiantes de segundo grado a comunicarse en inglés en el colegio José Benito Escobar de Estelí- Nicaragua durant la última sesión de 2019. Diploma thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Salgado Toruño, Lester Antonio (2019) Selección de un modelo de Gestión del Conocimiento para el Sistema de e-Learning en la Universidad de Ciencias Comerciales. Masters thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua.

Silva Roque, Osmar Antonio (2018) Relevancia de la práctica de la educación física y deportes en el proceso de aprendizaje de los estudiantes de undécimo grado B, Instituto Nacional San Isidro, municipio San Isidro, departamento Matagalpa, II semestre 2017. Other thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Stynze Gómez, Harly Onelly (2019) Elementos motivacionales y psicopedagógicos en los materianles educativos digitales para el autoaprendizaje en la modalidad virtual. Doctoral thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Suárez Rugama, Ena Anielka and Rosales Moreno, Johana Katherine and Galeano Irías, Keyla Nasareli (2020) Maximizar la producción oral en las clases de inglés como lengua extranjera a través del aprendizaje cooperativo Estrategias asistidas con tecnología en estudiantes de 7 ° grado en Francisco Luis Instituto Nacional Espinoza en el turno de mañana en el segundo semestre de 2019. Diploma thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Sánchez Díaz, María José and Flores López, Eufemia Isabel (2020) Uso de sinónimos para la reescritura de cuentos nicaragüenses con estudiantes de séptimo grado basado en el Modelo de Aprendizaje por Esquema. Other thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Toruño Brenes, Kerilan de los Ángeles and Ortez López, Jenesse Marcela and Briones Frenzel, Teresa de Dolores (2019) Estrategias metodológicas para el aprendizaje de niños con autismo en la Escuela María Auxiliadora, Fundación Fabretto. Diploma thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Ávila López, Darling Edixa and Rocha Arrostegui, Elihoska Tatiana and Zamora Corrales, Jennisfer Mayela (2019) Impacto del uso de la tecnología de la información y comunicación en los estudiantes de octavo grado del instituto público Rubén Darío del Regadío, Departamento de Estelí en el periodo abril-junio en el año 2018. Diploma thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

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