Simulador educativo para la enseñanza de diodos en estudiantes de primer año de la carrera física-matemática Centro Universitario UNAN-MANAGUA/CUR-ESTELI

Miranda Cárdenas, Gerald Efraín and Villareyna, Marlon Mauricio and Castillo Torrez, Kevin Omar (2025) Simulador educativo para la enseñanza de diodos en estudiantes de primer año de la carrera física-matemática Centro Universitario UNAN-MANAGUA/CUR-ESTELI. Otra thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

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Resumen

Una vez finalizada la investigación titulada “Simulador educativo para la enseñanza de diodos en estudiantes de primer año de la carrera de Física-Matemáticas”, los estudiantes identificaron diversos desafíos enfrentados durante el proceso investigativo. Estas dificultades pusieron de manifiesto la necesidad de fortalecer habilidades académicas, metodológicas y tecnológicas, las cuales constituyen pilares fundamentales para su crecimiento profesional. De igual manera, la experiencia permitió a los estudiantes reconocer la importancia del trabajo colaborativo, el pensamiento crítico y la aplicación de los conocimientos teóricos en situaciones prácticas, elementos esenciales para su formación integral. Entre los desafíos están las estrategias para la aplicación de diodo con estudiantes de primer año de la carrera de física matemática, es necesario fortalecer la educación especializada en estas ciencias, debido a la escasez de docentes con formación específica en Matemáticas y Física, donde es un incierto que los docentes se apropien a esta herramienta, así como la aptitud o disponibilidad al cambio con respecto a los procesos de innovación educativo. En la investigación el objetivo general fue: Desarrollar un simulador educativo interactivo que facilite la comprensión de diodos en estudiantes de primer año de la carrera física matemáticas de la universidad CUR Estelí, lo que permitió guiarnos durante el proceso de búsqueda de información. Finalmente es fundamental continuar con estos procesos de investigación, los que deben ser publicados en diferentes plataformas digitales de manera que estén accesibles para quienes lo necesiten, tomando en cuenta que esta herramienta es muy poca conocida por lo que se necesita divulgación

Item Type:	Thesis (Otra)
Información Adicional:	Tesis-(Licenciados en Informática Educativa)-Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua Solamente digital
Palabras Clave Informales:	Simulador educativo interactivo, Innovación educativa, Herramientas digitales, Enseñanza de diodos, Recursos didácticos digitales
Materias:	300 Ciencias sociales > 370 Educación 300 Ciencias sociales > 370.11 Innovaciones educativas 300 Ciencias sociales > 371.3 Didáctica y Pedagogía 300 Ciencias sociales > 371.358 Tecnología educativa
Divisiones:	CENTRO UNIVERSITARIO REGIONAL DE ESTELÍ > Informática Educativa
Depositing User:	Lic. Jaime Rivera
Date Deposited:	01 Jul 2026 19:02
Last Modified:	01 Jul 2026 19:02
URI:	http://repositorio.unan.edu.ni/id/eprint/22598

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