Propuesta de integración curricular de la aplicación educativa "Ms. Ortogra" como recurso de apoyo en la asignatura "Lengua y literatura de 7mo grado de educación media, en la unidad "VI: mejoremos la expresión oral y escrita mediante el uso correcto de la ortografía y gramática, en los contenidos: uso de la V, uso de la coma en interjecciones y vocativos, uso del paréntesis y uso de las comillas

Briones Romero, Adelfa Nahomi and Ordoñez Narváez, Dacner Franchesca and Cuadra Vivas, Ronaldo Fabian (2021) Propuesta de integración curricular de la aplicación educativa "Ms. Ortogra" como recurso de apoyo en la asignatura "Lengua y literatura de 7mo grado de educación media, en la unidad "VI: mejoremos la expresión oral y escrita mediante el uso correcto de la ortografía y gramática, en los contenidos: uso de la V, uso de la coma en interjecciones y vocativos, uso del paréntesis y uso de las comillas. Licenciatura thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

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Resumen

El objetivo principal en este trabajo, el objetivo principal de este trabajo es Elaborar una propuesta de integración curricular como herramienta de apoyo en la asignatura Lengua y literatura, haciendo uso de la aplicación educativa “Ms, Ortogra” lo cual en ella los alumnos podrán sentirse seguro y de esa manera poder interactuar con dicha App. También se podrá observar investigaciones realizadas de manera internacional, nacional y local, donde grupo de muchachos realizaron aplicaciones educativas como una herramienta de apoyo, en la asignatura de Lengua y Literatura, siendo esté un recurso innovador en el proceso de enseñanza y aprendizaje. La metodología implementada fue mediante la investigación donde mediante la recopilación de los datos se fue utilizando diversas técnicas de recursos a utilizar en el proceso de enseñanza aprendizaje para la asignatura de Lengua y Literatura en los estudiantes de séptimo grado, mediante esto se creo es una app educativa móvil con actividades de acuerdo a los contenidos abordos por el maestro. Esta aplicación se hace en respuesta a la necesidad de crear un recurso TIC, para la utilización de ello en el aula de clase, ya que resulta de gran ayuda, tanto al educador como al estudiante

Item Type:	Thesis (Licenciatura)
Información Adicional:	Tesis-(Licenciados Profesor de Educación Media PEM)-Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua PEM 378.242 Bri 2021
Palabras Clave Informales:	Integración curricular, Herramienta de apoyo, Aplicación educativa
Materias:	300 Ciencias sociales > 370.11 Innovaciones educativas 300 Ciencias sociales > 370 Educación > 375 Planes de Estudios > Currículo
Divisiones:	EDUCACIÓN, ARTE Y HUMANIDADES > Profesor en Educación Media
Depositing User:	Lic. Cinthya Rojas
Date Deposited:	26 Sep 2022 20:33
Last Modified:	26 Sep 2022 20:33
URI:	http://repositorio.unan.edu.ni/id/eprint/18379

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