Items where Subject is "300 Ciencias sociales > 370 Educación > 375 Currículos"

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B

Briceño Caldera, Vicente Armando (2017) El proceso de Evaluación y Seguimiento al Currículo Educativo Plan 2013, que se aplica en la Carrera de Pedagogía con mención en Administración de la Educación, del Departamento de Pedagogía de la Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua, (UNAN–Managua), durante el II Semestre del año 2015. Masters thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

C

Conrado Narváez, María Elena and Chávez Gómez, Imer Antonio (2017) The use of lesson planning to teach EFL in the 8th grade class at San Vicente School in Diriamba during the second semester 20016. Other thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua.

F

Fletes Fonseca, Ruth Danelia (2016) Análisis del núcleo de lógica matemática en el currículo infantil y las situaciones de aprendizaje lúdicas que propician docentes para potenciar el pensamiento lógico matemático en las niñas y niños de tercer nivel del II ciclo de Educación Inicial (Preescolar) de educación formal y no formal, durante el primer semestre de 2015. Other thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Flores, Claudia and Umaña, Jovanela (2010) Revisión Curricular de las asignaturas Consignadas en el plan de Estudios de la carrera de Educación Comercial de la UNAN-Managua con las del Instituto Nacional Tecnológico INATEC. Other thesis, Universidad Nacional Autonóma de Nicaragua, Managua.

G

García Pérez, Silvia Lucía (2016) Valoración de la atención que reciben los niños con Necesidades Educativas Especiales asociadas a discapacidad para promover la construcción del aprendizaje, en la primera etapa del Centro de Desarrollo Infantil Colombia, ubicado en Managua, durante el año 2015. Other thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Gómez Galeano, Nora Marina (2012) Estrategias Metodológicas aplicadas por los docentes para la atención de niñas(os) con necesidades educativas especiales, asociados a una discapacidad en III Grado “A” de la Escuela Oscar Arnulfo Romero de la Ciudad de Estelí, durante el I semestre del año lectivo 2012. Masters thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

H

Herrera Úbeda, Evelia (2012) Incidencia de la Práctica Profesional Docente en la Formación Inicial de los/as estudiantes/practicantes de la Escuela Normal “Mirna Mairena Guadamuz”, realizada en la Escuela de aplicación Monseñor Oscar Arnulfo Romero del Municipio de Estelí, Departamento de Estelí en el segundo semestre del año dos mil diez. Masters thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Huete Calderón, María Celina (2012) Convivencia Escolar establecida entre los docentes y estudiantes de II año de magisterio de la Escuela Normal Mirna Mairena Guadamuz de la ciudad de Estelí, durante el primer semestre del año 2012. Masters thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

L

Lira Pérez, Criszen María and Carrión Pérez, Rubén Osnar and Baltodano, Karen Jahoska (2016) Percepción de los estudiantes y docentes tutores en el desarrollo de las Prácticas de Especialización I, modalidades encuentro y regular, III semestre del plan de estudio 2013, Licenciatura en Fisioterapia, IPS UNAN–Managua, Abril–Noviembre 2016. Other thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

López Suárez, Yaritza Junieth and Velásquez Velásquez, Ingrid Tatiana (2016) ANÁLISIS DE LA APLICACIÓN DEL PLAN DE REFORZAMIENTO ESCOLAR EN LAS ASIGNATURAS DE MATEMÁTICA Y LENGUA Y LITERATURA A LOS NIÑOS ATENDIDOS EN ADIC, MUNICIPIO DE MATAGALPA, SEGUNDO SEMESTRE 2015. Other thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

M

Medrano, Anna Danilovna (2013) Propuesta curricular preliminar del perfil profesional de la Carrera de Artes Plásticas y Visuales a nivel de la Educación Superior. Período 2012-2013. Masters thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Morales Morales, Meylin Judith and Bustos Reyes, Mariano David (2016) Análisis de los contenidos de los dosieres de las asignaturas elaborados por los docentes de la carrera de Educación Comercial, entregada a los alumnos de tercer año, primer semestre 2016. Other thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

O

Ojeda Chávez, Jhara Adriana and Rostrán Reyes, Katherine Alicia and Gutiérrez Chávez, María Concepción (2016) Analysis of the effectiveness of the 2009 curriculum in terms of the acquisition of the English language skills of eleventh grade students at Rigoberto López Pérez Institute in the first semester of 2015. Other thesis, Universidad Nacional Autonoma de Nicaragua.

R

Ramírez Alaniz, Alda Elizabeth and Rodríguez, María del Socorro and Aguilar Aburto, María Angelica (2016) Intervención Didáctica con Estrategias de Aprendizaje Innovadoras para desarrollar Actitudes de Protección y Preservación del Medio Ambiente en la disciplina Geografía Nicaragua a través del contenido Vertientes y Cuencas Hidrográficas en los y las estudiantes de 10mo grado “B” en el Colegio Público Los Cedros, Municipio Villa El Carmen, Managua, durante el II semestre 2016. Other thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Ruiz Torrez, Eloisa Antonia and García Picado, Vielka Carolina (2016) Intervención Didáctica con estrategias de aprendizajes innovadoras para generar comprensión en la disciplina Geografía de América en los contenidos: Tratados de libre comercio y Desarrollo sustentable de América en los estudiantes de 8vo grado A del Instituto Publico Padre José Bartocci, Departamento Matagalpa, Municipio Muy Muy, en el II semestre del año 2016. Other thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

T

Tijerino Medina, Rosa Matilde (2012) Incidencia de la Formación de las Escuelas Normales para el desarrollo de competencias en la disciplina de Expresión Cultural y Artística en el desempeño de los Egresados del municipio de Chinandega, en el primer semestre del año 2012. Masters thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Torres Benavides, Nelvia (2012) La Efectividad de las Estrategias Metodológicas, implementadas por la docente, en el desarrollo de los procesos de Enseñanza Aprendizaje en la disciplina de Lengua y Literatura, con los estudiantes del primer año de la Escuela Normal “Mirna Mairena Guadamuz”, del municipio de Estelí, durante el primer semestre del año lectivo 2012. Masters thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Torrez Ruiz, Leydi María (2016) Planificación docente, en correspondencia con el desarrollo del proceso de Enseñanza–Aprendizaje en la carrera de ingienería industrial en la FAREM-Estelí, durante el II semestre del año 2015. Masters thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

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