Pérez, Martha Urania and Palma Castellanos,, Milagros del Socorro and Rodríguez Carrasco,, Ana María (2019) Estrategias Metodológicas aplicadas por la docente, en la atención de niños y niñas con necesidades educativas, de segundo grado en el turno matutino de la escuela San Martin del municipio de Ocotal en el primer semestre del año 2019. Discussion Paper. UNAN-FAREM^cEstelí, Nicaragua, Estelí, Nicaragua.
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Abstract
El presente artículo analiza estrategias metodológicas que la docente aplica en la atención de niños con necesidades educativas, el propósito es que los docentes apliquen estrategias metodológicas, adecuaciones curriculares y la planificación en ambientes de armonía y aprendizajes respondiendo a las características y necesidades de los niños, la metodología aplicada es cualitativa basada en sistematización de experiencias de carácter cualitativo y descriptivo, el instrumento aplicado fue entrevista a docentes y padres de familia y la observación, la muestra es representativa, se hace por conveniencia (No probabilística), según los resultados obtenidos las estrategias metodológicas que aplican los docentes en la atención de niños con necesidades educativas son: trabajos en equipos, individual y trabajos en trío; asigna tareas, utilizan estrategias y conocen métodos para trabajar con niños con necesidades educativas, madres y padres de familia manifiestan que conocen algunas estrategias que utiliza la docente para atender a sus hijos, como la pecera, cinema y el payaso en conclusión se hace necesaria la mejora en la práctica de manera permanente, por tal razón se proponen estrategias para brindar una mejor enseñanza a niños y niñas que presenta necesidades educativas asociados o no a discapacidad.
Item Type: | Monograph (Discussion Paper) |
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Additional Information: | Seminario-(Licenciados en Pedagogía con Mención en Educación para la Diversidad -Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua SM EDD 378.242 Rod 2019 |
Uncontrolled Keywords: | Educación para la Diversidad, Estrategias de aprendizaje, Estrategias metodológicas, Problemas de aprendizaje, Educación especial - Nicaragua, Métodos de enseñanza, Problemas de aprendizaje, Educación inclusiva. |
Subjects: | 300 Ciencias sociales > 370.11 Innovaciones educativas 300 Ciencias sociales > 370 Educación > 371 Escuela y actividades; educación especial 300 Ciencias sociales > 371.3 Didáctica y Pedagogía 300 Ciencias sociales > 371.393 Método de modificación de la conducta |
Divisions: | FACULTAD REGIONAL MULTIDISCIPLINARIA DE ESTELI > Artículos de Tesis |
Depositing User: | Lic. Daniel Ruiz Ortez |
Date Deposited: | 05 Dec 2019 14:25 |
Last Modified: | 05 Dec 2019 14:25 |
URI: | http://repositorio.unan.edu.ni/id/eprint/11709 |
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