Influencia de la Educación Física Escolar, en la participación integral de la familia, de los estudiantes de sexto grado “A”, del Centro Escolar de Primaria Público El Progreso de Matagalpa, en el II Semestre 2022

López Sotelo, Reynaldo José and Quintero, Walter (2022) Influencia de la Educación Física Escolar, en la participación integral de la familia, de los estudiantes de sexto grado “A”, del Centro Escolar de Primaria Público El Progreso de Matagalpa, en el II Semestre 2022. Licenciatura thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

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Resumen

Nuestra investigación bajo la modalidad de seminario de graduación tiene como tema: La Educación Física Escolar, teniendo como objetivo: determinar la influencia de la Educación Física Escolar, en la participación integral de la familia, se realizó con paradigma interpretativo; el enfoque es mixto: cuantitativo con aspectos cualitativo; con una población de 27 estudiantes, 1 docente y 27 padres de familia; método teórico y empírico; técnicas de recolección de datos: entrevistas y encuestasa docentes,estudiantes y padres de familia; el nivel de profundidad del conocimiento es descriptivo; el corte es transversal; en la ejecución del trabajo investigativo, se utilizó recurso tecnológico que sustentan la presente, así mismo recurso humano, en los principales hallazgos discutidos tuvimos en cuenta la educación física escolar, donde se discutió el concepto, importancia, evolución, actividades, capacidades, características, estilos de enseñanza y actividades lúdicas, la participación integral de la familia, donde se debatió: la definición, importancia, la influencia de la participación integral de la familia en los estudiantes, el docente, la familia, medios de comunicación, y acciones implementadas, donde se llegó a las conclusiones: la educación física escolar influye en generar beneficios para estudiantes los cuales inciden en: salud física y mental, se describió la influencia de la participación integral de la familia, influye en el desempeño de estudiantes, docente y padres de familia generando beneficios coordinativos y académicos, la influencia de la educación física escolar, en la participación integral de la familia, generó: cohesión familiar, motivación docente, desarrollo deportivo de los estudiantes, buena salud, recreación sana. Palabras claves: Educación Física Escolar y Participación Integral de la Familia

Item Type:	Thesis (Licenciatura)
Información Adicional:	Tesis-(Licenciado en Educación Física y Deportes)-Universidad Nocional Autónomo de Nicaragua Solamente en digital
Palabras Clave Informales:	Educación Física Escolar, Participación Integral de la Familia
Materias:	700 Las artes. Bellas artes y artes decorativas > 790 Artes recreativas y de la actuación > 798 Deportes ecuestres y carreras de animales 700 Las artes. Bellas artes y artes decorativas > 790 Artes recreativas y de la actuación > 796 Deportes y juegos atléticos y al aire libre SISTEMA DE CLASIFICACION MEDICA > QS- Anatomía humana > QT 263 Deportes y nutrición del ejercicio
Divisiones:	CENTRO UNIVERSITARIO REGIONAL DE MATAGALPA > Educación Física y Deportes
Depositing User:	MSc. Alex Sanz
Date Deposited:	18 Jul 2024 15:53
Last Modified:	18 Jul 2024 15:53
URI:	http://repositorio.unan.edu.ni/id/eprint/21361

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