Implementación áulica del Curso Actualización y Formación Permanente por docentes, décimo grado, Lengua y Literatura

Laguna González, Avimilek and Toruño Peralta, Iveth Tamara and Hernández Tyson, Karen Janeth (2023) Implementación áulica del Curso Actualización y Formación Permanente por docentes, décimo grado, Lengua y Literatura. Licenciatura thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

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Resumen

El abordaje del tema “Implementación áulica del curso, Actualización y Formación Permanente, en docentes de Lengua y Literatura, décimo grado, de colegios públicos, Estelí, II semestre, 2022” se realizó con el propósito de valorar la implementación áulica del curso.
Para la realización de esta investigación se seleccionó 6 centros de educación secundaria regular, siendo 843 estudiantes y 6 docentes de la asignatura Lengua y Literatura. Así pues, para recopilar la información se aplicó guía de observación, guía de entrevistas y guía de cuestionario, lo que permitió explicar los cursos de actualización y formación permanente para los aprendizajes, identificar y determinar los resultados de la implementación áulica de dichas temáticas. Es por ello que se llegó a las siguientes conclusiones: - Los Cursos de Actualización y Formación Permanente son un proceso brindado por el (MINED), con el propósito de fortalecer los conocimientos y capacidades de los docentes para obtener una mejor calidad educativa. - Entre las temáticas aplicadas en décimo grado se encuentran: la comprensión lectora, expresión oral, estrategias metodológicas y técnicas e instrumentos de evaluación. - Con la facilitación de las temáticas desarrolladas en los cursos de Formación Continua como la compresión lectora y la expresión oral, al estudiante se le permitió ser el protagonista en el aula, pues de esta manera con estos temas él creo sus propios aprendizajes y se autoevalúo para conocer sus debilidades y así mejorarlas y superarlas.

Item Type:	Thesis (Licenciatura)
Información Adicional:	Seminario-(Licenciados en Lengua y Literatura Hispánica)-Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua SM LLH 378.242 Lag 2023
Palabras Clave Informales:	Lengua y Literatura Hispánica - Seminario - 2023, Áulica, Formación docente, Formación permanente, Proceso de enseñanza, Estrategias de aprendizaje.
Materias:	300 Ciencias sociales > 370.11 Innovaciones educativas 300 Ciencias sociales > 370 Educación > 370.113 Adiestramiento educación de los Empleados 300 Ciencias sociales > 371.3 Didáctica y Pedagogía 300 Ciencias sociales > 371.358 Tecnología educativa
Divisiones:	CENTRO UNIVERSITARIO REGIONAL DE ESTELÍ > Lengua y Literatura Hispánicas
Depositing User:	Lic. Daniel Ruiz Ortez
Date Deposited:	18 Jul 2023 13:52
Last Modified:	18 Jul 2023 13:52
URI:	http://repositorio.unan.edu.ni/id/eprint/19937

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