Secuencia didáctica para desarrollar la expresión oral en la realización de exposiciones

Dávila Juárez, Ayleen Junielka and López Noguera, Magali Sarahi and Flores Peña, Haniel (2020) Secuencia didáctica para desarrollar la expresión oral en la realización de exposiciones. Otra thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua.

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Resumen

El presente estudio investigativo tiene como objetivo general elaborar una secuencia didáctica para mejorar la expresión oral a través de la exposición. La investigación se basó en el enfoque cualitativo, para ello se utilizó como instrumento una pauta de evaluación y diario de campo, haciendo uso necesario de las herramientas tales como video, audios y fotos, los cuales nos ayudaron a verificar las deficiencias que presentan los estudiantes del 9no grado del Instituto público Miguel Cervantes Saavedra en su expresión oral. En los resultados se logró evidenciar que los discentes no utilizaron posturas adecuadas, sus ideas no fueron coherentes, claras, ni fluidas, carecieron de gestos corporales, buen uso de la mirada hacia el público, no dominan el escenario y no hacen uso correcto de las diapositivas, es por ello que se realizó una propuesta didáctica con actividades lúdicas para mejorar la expresión oral de los estudiantes.

Item Type:	Thesis (Otra)
Información Adicional:	Seminario-(Licenciadas en ciencias de la educación con mención en Lengua y Literatura Hispánica)-Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua
Palabras Clave Informales:	Secuencia didáctica, Enseñanza aprendizaje, Expresión oral, Lengua y Literatura Hispánica.
Materias:	300 Ciencias sociales > 371.3 Didáctica y Pedagogía 300 Ciencias sociales > 370 Educación > 378 Educación superior
Divisiones:	EDUCACIÓN, ARTE Y HUMANIDADES > Español > Grado (Lengua y Literatura Hispánicas) > Seminario
Depositing User:	Lic Jannette Morales
Date Deposited:	13 Aug 2021 19:32
Last Modified:	13 Aug 2021 19:32
URI:	http://repositorio.unan.edu.ni/id/eprint/16056

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