Método, técnicas e instrumentos de evaluación implementada en el proceso de aprendizaje de las Ciencias Naturales del Colegio Amigos de Alemania, 2024

Merlo Arosteguí, Joelsy Marcela and Rodríguez, Janier Arnulfo and Zambrana López, Selena (2024) Método, técnicas e instrumentos de evaluación implementada en el proceso de aprendizaje de las Ciencias Naturales del Colegio Amigos de Alemania, 2024. Otra thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

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Resumen

La presente investigación se ha preparado con el propósito de poner a disposición de los docentes escolares, el material básico de la principal temática que trata sobre técnicas e instrumentos de evaluación y su repercusión en el aprendizaje de la asignatura de Ciencias Naturales Este trabajo se orientó a explorar las técnicas de evaluación que utiliza el docente, en la educación básica con modalidad de secundaria, el objetivo fue determinarlas técnicas de evaluación que utiliza el docente en la enseñanza aprendizaje. Se arribó a la conclusión que las técnicas de evaluación utilizadas son: la pregunta, el debate, portafolio, estudio de casos, la investigación y las pruebas objetivas y dentro de los instrumentos de observación, únicamente utilizan el conocido como lista de cotejo, por lo que la evaluación formativa, aún es un campo pendiente por desarrollarse

Item Type:	Thesis (Otra)
Información Adicional:	Tesis-(Licenciados en Ciencias Naturales)-Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua Solamente digital
Palabras Clave Informales:	Aprendizaje, Métodos, Técnicas, Instrumentos, Evaluación
Materias:	300 Ciencias sociales > 370 Educación 300 Ciencias sociales > 370.11 Innovaciones educativas 300 Ciencias sociales > 371.3 Didáctica y Pedagogía 500 Ciencias naturales y matemáticas
Divisiones:	CENTRO UNIVERSITARIO REGIONAL DE ESTELÍ > Ciencias Naturales
Depositing User:	Lic. Jaime Rivera
Date Deposited:	08 Aug 2025 16:40
Last Modified:	08 Aug 2025 16:40
URI:	http://repositorio.unan.edu.ni/id/eprint/22157

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