Estrategias Pedagógicas de Educación Inclusiva para atender estudiantes con Trastorno de Espectro Autista (TEA) en Educación Inicial, en Escuela Especial La Amistad, municipio de Matagalpa, departamento de Matagalpa, en el segundo semestre 2024

Rivera Guatemala, Angela Yaritza and Arancibia Saenz, Jhara Beatriz and Muñoz, Melking Jhasmir (2024) Estrategias Pedagógicas de Educación Inclusiva para atender estudiantes con Trastorno de Espectro Autista (TEA) en Educación Inicial, en Escuela Especial La Amistad, municipio de Matagalpa, departamento de Matagalpa, en el segundo semestre 2024. Otra thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

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Resumen

Esta investigación explora las estrategias de educación inclusiva para atender a estudiantes con espectro autista en educación inicial, con el objetivo de contribuir al conocimiento y aplicación de prácticas educativas inclusivas, basada en un enfoque cualitativo y de carácter descriptivo. La investigación analiza diversas estrategias pedagógicas inclusivas a través de instrumentos específicos como guía de observación y guía de entrevista. Los resultados destacan la importancia de la atención personalizada y la identificación de necesidades individuales como pilares fundamentales. Además, se subraya la intervención y apoyo externo, así como la integración activa de los padres de familia en el proceso educativo. La implementación de planes de aprendizaje individualizados y el uso de estrategias pedagógicas inclusivas han demostrado ser efectivas para mejorar la experiencia educativa de los estudiantes con espectro autista. La investigación resalta que una educación inclusiva, adaptada a las necesidades específicas de cada estudiante, no solo es posible, sino también esencial para su desarrollo académico y social

Item Type:	Thesis (Otra)
Información Adicional:	Tesis-(Licenciados en Pedagogía con mención en Educación Especial)-Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua solamente digital
Palabras Clave Informales:	Inclusiva, Educación, Autista
Materias:	300 Ciencias sociales > 302.23 Medios de Comunicación 300 Ciencias sociales > 302.2.2 Comunicación 300 Ciencias sociales > 371.94 Educación especial 300 Ciencias sociales > 303 Procesos sociales
Divisiones:	CENTRO UNIVERSITARIO REGIONAL DE MATAGALPA > Pedagogía con mención en Educación Especial
Depositing User:	Lic Angel Arauz
Date Deposited:	24 Mar 2025 21:26
Last Modified:	24 Mar 2025 21:26
URI:	http://repositorio.unan.edu.ni/id/eprint/21891

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