Elaboración y validación de estrategias para la enseñanza y el aprendizaje de español como lengua materna

Sandoval, Armando José and Escobar Soriano, Álvaro Antonio (2021) Elaboración y validación de estrategias para la enseñanza y el aprendizaje de español como lengua materna. Revista Torreón Universitario, 10 (28). pp. 40-49. ISSN 2313-7215

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Resumen

En el presente artículo se abordan los detalles sobre el proceso de investigación del proyecto titulado: Elaboración y validación de estrategias para la enseñanza y el aprendizaje de español como lengua materna, trabajo que se realizó con estudiantes de la carrera de Lengua y Literatura Hispánicas. Esto inició con el análisis de trabajos didácticos resguardado en el Centro de Documentación del departamento de español (CEDOC), se encontraron un total de 45 trabajos, divididos entre las diferentes macrohabilidades de la lengua materna. Por lo tanto, los estudiantes se dividieron en equipo para trabajar: escritura, expresión oral, comprensión lectora, gramática y literatura. Se continuó con la capacitación sobre el modelo de aprendizaje por esquema (Escobar, 2016). La etapa concluye con la utilización del modelo para reestructurar los trabajos y elaborar una nueva secuencia didáctica, de los cuales se obtuvieron cinco trabajos transformados con base en el modelo. Con el proceso se está fortaleciendo la competencia didáctica y de investigación en los estudiantes.

Item Type:	Article
Información Adicional:	Facultad Regional Multidisciplinaria de Carazo
Palabras Clave Informales:	Didáctica, esquema, investigación, Lengua materna, subesquema
Materias:	300 Ciencias sociales > 371.3 Didáctica y Pedagogía 300 Ciencias sociales > 370 Educación > 378 Educación superior
Divisiones:	CENTRO UNIVERSITARIO REGIONAL DE CARAZO > Revista Científica > Revista Torreón Universitario > 2021 - Vol. 10, Núm. 28
Depositing User:	Lic. Juan Gutierrez
Date Deposited:	06 Sep 2022 14:54
Last Modified:	06 Sep 2022 14:54
URI:	http://repositorio.unan.edu.ni/id/eprint/18364

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