Estrategias lúdicas pedagógicas para el aprendizaje de la Matemática

Zamora Vindell, Guadalupe Lucía and Rosales Méndez, Lisbeth Azucena and Gómez Rodríguez, Helen Lorena (2023) Estrategias lúdicas pedagógicas para el aprendizaje de la Matemática. Licenciatura thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

	Text (Descargar PDF) 20766.pdf Download (7MB)
	Image cc.jpg Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial No Derivatives. Download (6kB)

Resumen

El presente trabajo se realizó para facilitar el proceso de aprendizaje del contenido “La parábola” con estudiantes de undécimo grado A del Instituto Nacional Rubén Darío de San Juan de Limay- Estelí, en el segundo semestre del año 2022. Este estudio se enmarca en el paradigma interpretativo con enfoque cualitativo de carácter descriptivo, la población la conformaron 66 estudiantes de undécimo grado y en la muestra fueron seleccionados a 23 estudiantes de undécimo “A”. Las técnicas e instrumentos de recolección fueron la entrevista y encuesta aplicadas a docente y estudiantes; que sirvieron de insumos para la elaboración y aplicación de estrategias lúdicas pedagógicas. Una vez analizados los resultados se encontró que estas estrategias contribuyeron a mejorar el aprendizaje de los estudiantes, ya que el uso de juegos en la asignatura de matemáticas genera motivación e interés en los procesos de aprendizaje.

Item Type:	Thesis (Licenciatura)
Información Adicional:	Seminario-(Licenciados en Física Matemática)-Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua SM FISM 378.242 Zam 2023
Palabras Clave Informales:	Física, Matemáticas, Estrategias Lúdicas, Estrategias Pedagógicas, aprendizaje, Dificultades de aprendizaje, Proponer estrategias.
Materias:	300 Ciencias sociales > 370.11 Innovaciones educativas 300 Ciencias sociales > 371.3 Didáctica y Pedagogía 300 Ciencias sociales > 370 Educación > 371.3 Método de Instrucción y Estudios
Divisiones:	CENTRO UNIVERSITARIO REGIONAL DE ESTELÍ > Física-Matemática
Depositing User:	Lic. Daniel Ruiz Ortez
Date Deposited:	18 Jul 2023 14:36
Last Modified:	18 Jul 2023 14:36
URI:	http://repositorio.unan.edu.ni/id/eprint/19960

Downloads

Actions (login required)

View Item