Fuentes, Carlos Uriel and Castillo Chavarría, Yubelki del Rosario and Ortíz Cruz, Elvin Ramón (2016) Metodologías que implementan estudiantes de tercer año de la Escuela Normal en el proceso enseñanza aprendizaje de las matemáticas durante sus prácticas docentes de educación primaria realizadas en la Escuela Oscar Arnulfo Romero del municipio de Estelí en el año lectivo 2016. Otra thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.
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Resumen
Con este trabajo de investigación se pretende contribuir a la mejora del proceso enseñanza-aprendizaje de los estudiantes, esto porque hay docentes que están actuando de la misma manera en que lo hacían hace mucho tiempo, es decir que son tradicionalista esto se evidenció a partir de un diagnóstico realizado en un primer momento de esta investigación. En este trabajo se evidencia el problema de investigación, los objetivos, preguntas orientadoras que son las partes que han guiado esta investigación, también contiene la descripción detallada del diseño metodológico que se empleó, el tipo de estudio y etapas desarrolladas en el proceso. Presenta los resultados de la información recopilada durante la aplicación de los instrumentos y los resultados obtenidos en el proceso de dicha investigación.
Item Type: | Thesis (Otra) |
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Información Adicional: | Seminario-(Licenciados en Física Matemática)-Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua SM FISM 378.242 Fue 2016 |
Palabras Clave Informales: | Metodologías Proceso de enseñanza-Aprendizaje Matemáticas-Enseñanza Educación secundaria Física Matemática-Seminario-2016 |
Materias: | 500 Ciencias naturales y matemáticas > 510 Matemáticas |
Divisiones: | CENTRO UNIVERSITARIO REGIONAL DE ESTELÍ > Física-Matemática |
Depositing User: | Users 4654 not found. |
Date Deposited: | 12 Dec 2017 13:12 |
Last Modified: | 12 Dec 2017 13:12 |
URI: | http://repositorio.unan.edu.ni/id/eprint/7443 |
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