Arróliga Flores, Anhyel Dayana and Cálix Rivera, Ariely Gesarela and Gómez Talavera, María Fernanda (2017) Influencia de las narconovelas en el desarrollo de conductas desafiantes en adolescentes. Artículo de Discusión. FAREM-Estelí, Estelí, Nicaragua.
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Resumen
El presente artículo resume una investigación mixta realizada con 28 adolescentes estudiantes de noveno y décimo grado del Instituto Nacional Francisco Luis Espinoza (INFLE)-Estelí; en el periodo 2016. Con ésta se pretendía determinar la influencia de las narconovelas en el desarrollo de conductas desafiantes en las y los adolescentes. Dentro de los principales hallazgos se encuentra que las narconovelas reflejan contenidos violentos que atrae la atención de los adolescentes, en donde adoptar la personalidad fantasiosa de los personajes es muy frecuente, destacándose el consumo de sustancias, la pertenencia a grupos juveniles, el uso de vocabulario inapropiado, irrespeto a las normas sociales, entre otros comportamientos propios de las conductas desafiantes; así mismo se evidencia que los adolescentes que dedican entre 3 y 5 años a la observación de narconovelas presentan mayormente conductas desafiantes. Por ello se elaboró un manual de intervención en conductas desafiantes en adolescentes dirigido a Psicólogos y consejeros escolares, a partir de las contribuciones de los expertos en esta área, como propuesta de trabajo para el centro educativo.
Item Type: | Monograph (Artículo de Discusión) |
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Información Adicional: | Artículo de la monografía |
Palabras Clave Informales: | Novelas sociales Novelas-Narcotráfico Conducta-Psicología Percepción social Adolescentes con problemas de conducta Transculturación Personalidad-adolescentes Psicología-Artículo científico-2017 |
Materias: | 100 Filosofía y psicología > 150 Psicología |
Divisiones: | CENTRO UNIVERSITARIO REGIONAL DE ESTELÍ > Artículos de Tesis - FAREM-ESTELI |
Depositing User: | Users 4654 not found. |
Date Deposited: | 30 Nov 2017 14:26 |
Last Modified: | 30 Nov 2017 14:26 |
URI: | http://repositorio.unan.edu.ni/id/eprint/7355 |
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