Brown Salgado, Niria Adelayda (2016) Incidencia de las tecnológias de la información y comunicación en el desarrollo de las habilidades comunicativas. Otra thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.
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Resumen
En el siglo XXI se considera analfabeto al que no puede hacer uso de las tecnologías y redes sociales, además del que no pueda leer y escribir, ya que esta situación de por sí ya es extrema, porque le impide al individuo seguir aprendiendo e insertarse en proyectos de desarrollo social, por tanto el uso de las nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación, debe considerarse elemental para introducirse en los diferentes sectores de la sociedad.
El ecosistema comunicacional, la información en grandes volúmenes, la necesidad de gestionar conocimientos múltiples, a menudo contradictorio, y una creciente
movilidad personal y profesional son características de la sociedad de la información y el conocimiento, por lo que se requiere una generación de individuos con competencias para buscar, seleccionar e interpretar información, con
conocimientos abiertos y capacidades para un aprendizaje continuo y autónomo. Por otra parte es pertinente recordar que el principal instrumento de las Habilidades Comunicativas es el lenguaje el cual permite la comunicación en un contexto social determinado por lo que existen variadas formas de comunicarnos, pero lo elemental no ha cambiado, aún con los avances tecnológicos y es que el
receptor logre descifrar el código del mensaje para establecer así comunicaciones estables y duraderas en diversos contextos y realidades. Por lo antes descrito surge la siguiente interrogante: ¿Cómo incide el uso de los
recursos tecnológicos en el desarrollo de las Habilidades Comunicativas? El cual se abordará en los diferentes apartados de este documento. Como primer apartado, se realiza una breve introducción, en donde se hace un análisis del Incidencia de las TIC en el desarrollo de las Habilidades Comunicativas Niria Adelayda Brown Salgado 2
creciente uso de recursos tecnológicos en el ámbito educativo lo que conlleva al planteamiento del problema y los objetivos de investigación.
Item Type: | Thesis (Otra) |
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Información Adicional: | Tesis-(Master en Formación de Formadores de Docentes)-Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua MSC FFD 378.242 Bro 2016 |
Palabras Clave Informales: | Tecnología de la información-Enseñanza básica Desarrollo de habilidades-Enseñanza básica Gestión del conocimiento Comunicación Formación de Formadores de docentes de Educación Primaria o Básica-Tesis-2016 |
Materias: | 000 Generalidades > 004 Programas de computadoras 300 Ciencias sociales > 301 Sociología y antropología > 000 Generalidades > 004 Programas de computadoras 300 Ciencias sociales > 370 Educación 300 Ciencias sociales > 370 Educación > 372 Educación primaria > 372.623 Composición |
Divisiones: | CENTRO UNIVERSITARIO REGIONAL DE CHONTALES > Maestría de Formador de Formadores en Educación Primaria o Básica |
Depositing User: | Lic. Antolina Chavez |
Date Deposited: | 27 Sep 2017 18:13 |
Last Modified: | 07 Jun 2021 16:51 |
URI: | http://repositorio.unan.edu.ni/id/eprint/5205 |
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