Items where Subject is "300 Ciencias sociales > 370 Educación > 372 Educación primaria > 372.623 Composición"

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B

Brown Salgado, Niria Adelayda (2016) Incidencia de las tecnológias de la información y comunicación en el desarrollo de las habilidades comunicativas. Other thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

C

Córdoba Hernández, Jorge Luis and Aburto Tamaris, María Teresa (2015) Análisis de los Factores metodológicos que inciden en el desarrollo de habilidades y destrezas en la Lectura y Escritura durante el proceso de enseñanza y aprendizaje en los estudiantes del tercer grado del turno Matutino de la Escuela Pública Rodolfo Schear del Municipio de San Rafael del Sur, Departamento de Managua en el primer semestre de año 2014. Other thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

D

Dávila Medina, Isidra and García Morales, Eli (2017) Evaluación de los conocimientos musicales y habilidades técnicas para la ejecución de la flauta dulce en los estudiantes de IV y V año de la Carrera de Pedagogía con Mención en Educación Musical de la UNAN-Managua en el primer semestre del año 2017. Other thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

G

Gaitán Alvarado, Dania del Carmen and Norori Martínez, Kevin Alejandro (2018) El proceso de enseñanza-aprendizaje de lectoescritura, con el método FAS, de los estudiantes de segundo grado de la Escuela Pública Milagros de Dios del barrio Milagro de Diods, distrito V de Managua, en el II semestre del curso 2017. Other thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

H

Hernández Fletes, Martha María (2014) Factores que inciden en le bajo rendimiento académico en la Disciplina de Matemática del tercer grado "A" en la escuela Rafaela Herrera del Municipio de San Carlos Departamaneto de Río San Juan, en el primer semestre del año lectivo 2013. Other thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

V

Velásquez Rodríguez, Esmelda del Socorro and Guido, Marina Estela (2015) Análisis de la Incidencia de la Atención de los padres de familias y docente en la disciplina escolar de los alumnos de quinto grado “C” del turno matutino en el Colegio Sagrado Corazón de Jesús ubicado en el distrito II de Managua durante el II semestre del año lectivo 2015. Other thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

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