Secuencia didáctica para desarrollar la comprensión lectora del cuento “El Rey Burgués” de Rubén Darío

Sanches García, Nubia del Socorro and Zúniga Ramírez, Edgard Octavio (2020) Secuencia didáctica para desarrollar la comprensión lectora del cuento “El Rey Burgués” de Rubén Darío. Otra thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

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Resumen

El presente estudio está enfocado en la elaboración de una secuencia didáctica para desarrollar la comprensión lectora del cuento “El Rey Burgués” de Rubén Darío. El tipo de investigación realizada es mixta, porque se realizó una prueba diagnóstica con preguntas cerradas y abiertas, para determinar las fortalezas y debilidades que muestran los estudiantes en la comprensión lectora del cuento, específicamente de Rubén Darío. Esta prueba se aplicó a un grupo de estudiantes de décimo grado del Colegio Público Luxemburgo. La diagnosis dio como resultado que los estudiantes no presentan problemas en el nivel literal, sin embargo, en los niveles inferencial y crítico no demuestran dominio. Por esa razón, este trabajo finaliza con la propuesta de una secuencia didáctica enfocada en estrategias para desarrollar la comprensión lectora de un cuento dariano con temática social

Item Type:	Thesis (Otra)
Información Adicional:	Tesis-(Licenciados en Lengua y Literatura Hispánicas)-Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua Solamente digital
Palabras Clave Informales:	Secuencia didáctica, Comprensión lectora, Cuentos nicaragüenses
Materias:	300 Ciencias sociales > 378 Educación superior 300 Ciencias sociales > 378.242 Requisito de Tesis y Disertaciones Académicas 800 Literatura y retórica > 860 Literaturas española y portuguesa > 863 Novelística española
Divisiones:	EDUCACIÓN, ARTE Y HUMANIDADES > Español > Grado (Lengua y Literatura Hispánicas) > Seminario
Depositing User:	Lic Jannette Morales
Date Deposited:	14 Feb 2025 14:59
Last Modified:	14 Feb 2025 14:59
URI:	http://repositorio.unan.edu.ni/id/eprint/21732

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