Chávez González, Jahaira Abigail and Samorio Olivares, Cynthia Lucia (2023) Importancia de la música como herramienta pedagógica para el dominio de grupo en los estudiantes del preescolar multinivel del Instituto Público Elvis Días Romero del distrito I de Managua, durante el II semestre del año 2022. Otra thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.
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Resumen
En la presente investigación, se presentará cada uno de los aspectos que están contenidos en el foco, el cual cuenta con una introducción, cuestiones de investigación, propósitos de la investigación, marco teórico, matriz de descriptores, perspectiva de la investigación, análisis e interpretación de los resultados, conclusiones, recomendaciones, referencias bibliográficas y anexos.
En la información obtenida en esta investigación, se evidencia la falta de estrategias pedagógicas en la clase del preescolar multinivel para el dominio de grupo. Los resultados que se obtuvieron nos muestran que la música es sumamente importante en la edad preescolar porque es capaz de estimular las emociones de los niños y es una de las mejores fuentes de aprendizaje. Además, de que la docente no necesita ser una experta en la música, pero debe de comprender que trabajar con música en la edad preescolar es beneficioso para los niños propiciando el dominio de grupo
Item Type: | Thesis (Otra) |
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Información Adicional: | Monografía-(Técnico Superior en Pedagogía con mención en Educación Musical)-Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua TESEDM 378.242 Chá 2023 |
Palabras Clave Informales: | Musica, Herramientas pedagógica, Ausentismo, Desmotivación |
Materias: | 700 Las artes. Bellas artes y artes decorativas > 780 Música 300 Ciencias sociales > 370 Educación > 371.3 Método de Instrucción y Estudios |
Divisiones: | EDUCACIÓN, ARTE Y HUMANIDADES > Técnico Superior en Educación Musical |
Depositing User: | Lic. Lilliam Gutierrez |
Date Deposited: | 16 Aug 2023 19:52 |
Last Modified: | 16 Aug 2023 19:52 |
URI: | http://repositorio.unan.edu.ni/id/eprint/19917 |
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