Desafíos del Medio de Comunicación Canal Seis en Materia de Televisión Educativa Referente al Programa de Reforzamiento Escolar "Espacio E"

Pravia Robleto, Mendy Pamela (2017) Desafíos del Medio de Comunicación Canal Seis en Materia de Televisión Educativa Referente al Programa de Reforzamiento Escolar "Espacio E". Otra thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

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Resumen

La presente tesis monográfica se enfoca en analizar el desarrollo del medio de comunicación canal 6 en materia de televisión educativa a través de la percepción del programa Espacio E, que tienen los estudiantes de 5to año del Colegio Nicarao en el I semestre del 2017., es decir conocer los avances que ha logrado canal seis en materia de televisión educativa desde su reapertura en el año 2011, por otro lado analizar la percepción que tienen los Estudiantes de 5to año del colegio público Nicarao sobre el programa de reforzamiento Escolar Espacio E, transmitido a través de Canal 6 y co-producido junto al Ministerio de Educación como una herramienta de apoyo a los estudiantes que se preparan para entrar a las Universidades Publicas del país. Con dicha investigación se pretende conocer primeramente los avances que ha logrado adquirir canal 6 en esta nueva etapa, en materia de televisión educativa, aquí se destacarà la historia del resurgimiento de canal 6 en una nueva etapa de gobierno Sandinista y por otro lado destacaremos los principales programas educativos que actualmente se producen en Canal 6 como parte de una política educativa de gobierno. Es de suma importancia identificar correctamente la percepción en torno al programa Reforzamiento Escolar Espacio E, que tienen los estudiantes de 5to año del colegio Nicarao de la ciudad de Managua durante el I semestre de 2017, el resultado de esta investigación pretende conocer las preferencias televisivas de la población elegida y el lugar que ocupa el programa televisivo “Reforzamiento Escolar Espacio E’” pero sobre todo identificar los desafíos que enfrenta nuestro medio de comunicación público en materia de televisión educativa, reuniendo tanto las propuestas que los mismos estudiantes dan al programa y mi aporte como comunicadora social y los 5 años de experiencia que obtuve en televisión en dicho canal estatal. . Los distintos medios como la radio, prensa, televisión y otros influyen en cada una de las personas que los consumen día a día. En este caso los medios deben cumplir con una de sus objetivos primordiales como es el de aportar al desarrollo, conocimiento y sobre todo a reforzar el aprendizaje de los tele-espectadores, dicho de otra manera, a educar.

Item Type:	Thesis (Otra)
Información Adicional:	Monografía-(Licenciada en Diplomacia y Ciencias Políticas)-Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua DCP 378.242 Pra 2017
Palabras Clave Informales:	Medios de comunicación, Televisión educativa, Educación, Programas, Tecnología de la información
Materias:	300 Ciencias sociales > 302.23 Medios de Comunicación 300 Ciencias sociales > 370 Educación 300 Ciencias sociales > 370 Educación > 371.3 Método de Instrucción y Estudios
Divisiones:	CIENCIAS SOCIALES Y JURÍDICAS > Diplomacia y Ciencias Políticas
Depositing User:	MSc. David Montalvan
Date Deposited:	10 Jul 2019 22:00
Last Modified:	25 Jul 2019 19:57
URI:	http://repositorio.unan.edu.ni/id/eprint/10609

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