Ballesteros Espinoza, Aleska Magdiel and González, Fanor Enrique and Salmerón Mendoza, Sonia Jisel (2018) Acompañamiento en el proceso de formación de valores morales mediante el uso de metodologías participativas a los estudiantes de Décimo grado “B” del Colegio Público Tilburg, Matagalpa, Segundo semestre de 2017. Otra thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.
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Resumen
La práctica de valores es para nosotros y para la sociedad en su conjunto una temática de suma importancia, puesto que esta contribuye a la construcción de una mejor sociedad, en la que se respeten los derechos de todos los ciudadanos nicaragüenses desde el estado mismo y desde la convivencia entre la ciudadanía. Por tal razón, presentamos a continuación, un trabajo de Investigación Acción Participativa (IAP), en el que tuvimos como objetivo principal: acompañar el proceso de formación de valores morales mediante el uso de metodologías participativas a estudiantes de Décimo grado “B” del colegio Público Tilburg Matagalpa, donde logramos fortalecer la práctica de valores como: la comunicación, tolerancia, solidaridad, amistad, honestidad y responsabilidad. Todo ello lo ejecutamos durante el segundo semestre del año 2017.
Nuestra investigación responde al paradigma sociocrítico, con enfoque cualitativo, y es de tipo Investigación Acción, los protagonistas fueron 31 estudiantes en las edades de quince a diecisiete años, hicimos uso de la entrevista y los mini talleres como técnicas para la recopilación de información
Item Type: | Thesis (Otra) |
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Información Adicional: | Monografía-(Licenciados en Trabajo Social)-Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua |
Palabras Clave Informales: | Formación Procesos Valores Metodológicas Educación Participación |
Materias: | 300 Ciencias sociales > 304 Factores que afectan el comportamiento social 300 Ciencias sociales > 370 Educación > 373 Educación secundaria |
Divisiones: | CENTRO UNIVERSITARIO REGIONAL DE MATAGALPA > Trabajo Social |
Depositing User: | Users 1937 not found. |
Date Deposited: | 13 Mar 2019 19:58 |
Last Modified: | 13 Mar 2019 19:58 |
URI: | http://repositorio.unan.edu.ni/id/eprint/10122 |
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