Funcionamiento de los Ambientes de aprendizaje en el II Nivel de Preescolar en el “Centro Social Hermann Gmeiner Estelí Centro” en el segundo semestre 2016

Pérez Huete, Sion Jasohara and Zelaya Salgado, Maryuris Nohemí (2017) Funcionamiento de los Ambientes de aprendizaje en el II Nivel de Preescolar en el “Centro Social Hermann Gmeiner Estelí Centro” en el segundo semestre 2016. Artículo de Discusión. FAREM-Estelí, Estelí Nicaragua.

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Resumen

En esta investigación se realizó un estudio basado en analizar el funcionamiento de los ambientes de aprendizajes en el centro social Centro Social Hermann Gmeiner Estelí Centro que favorecen el desarrollo de habilidades y destrezas de los niños y niñas. Según la necesidad observada aplicamos diferentes metodologías con el objetivo de favorecer el funcionamiento de los ambientes de aprendizajes en el II nivel de preescolar Estelí centro.

Item Type:	Monograph (Artículo de Discusión)
Información Adicional:	Artículo de la monografía
Palabras Clave Informales:	Educación Infantil-Artículo científico-2017
Materias:	300 Ciencias sociales > 370 Educación > 372 Educación primaria
Divisiones:	CENTRO UNIVERSITARIO REGIONAL DE ESTELÍ > Artículos de Tesis - FAREM-ESTELI
Depositing User:	Users 4654 not found.
Date Deposited:	09 Jan 2018 15:33
Last Modified:	09 Jan 2018 15:33
URI:	http://repositorio.unan.edu.ni/id/eprint/7506

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