Uso de las TIC como herramienta didáctica en el proceso de enseñanza aprendizaje de las Ciencias Naturales con los estudiantes del noveno grado del turno vespertino en el Instituto central Dr. Carlos Vega Bolaños en el departamento de Masaya, municipio Masaya en el primer semestre del 2022

Aguilera Vasques, Sayda Maribel and Dávila Gutiérrez, Francisco Emilio and González Vallejos, Ericka Deyanira (2023) Uso de las TIC como herramienta didáctica en el proceso de enseñanza aprendizaje de las Ciencias Naturales con los estudiantes del noveno grado del turno vespertino en el Instituto central Dr. Carlos Vega Bolaños en el departamento de Masaya, municipio Masaya en el primer semestre del 2022. Licenciatura thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

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Resumen

La presente investigación se realiza en el Instituto Central de Masaya Dr. Carlos Vega Bolaños. Nos plantemos como objetivo general Valorar el uso de las TIC en el proceso de enseñanza- aprendizaje de las ciencias naturales con los estudiantes del noveno grado del turno vespertino en el Instituto central Dr. Carlos Vega Bolaños en el departamento de Masaya, municipio Masaya del 2022. La metodología que utilizamos en dicha investigación fue tomar una muestra por conveniencia de 20 estudiantes de noveno grado y aplicar algunas técnicas, instrumentos y estrategias basadas en el uso de las TIC, para lograrlo contamos también con la colaboración de la directora del centro Ena Putoy y de la docente del grado en estudio. Aplicamos una guía de observación con estudiantes, docentes, y directora en diferentes periodos de clases y entrevista para percibir e indagar el uso que se da al desarrollar el proceso enseñanza aprendizaje en la disciplina de ciencias naturales aplicando a la TIC. Como principales resultados obtuvimos que las TIC son una herramienta didáctica pedagógica de gran importancia en el proceso de enseñanza aprendizaje, aunque no es tarea fácil incorporarlas en el ámbito educativo por falta de disponibilidad e interés por parte de la docente de ciencias naturales, el centro educativo no es ajeno al uso de herramientas tecnológicas y da la facilidad de poder utilizar las TIC tanto en las ciencias naturales como en las otras áreas de estudio. En la actualidad las nuevas tendencias tecnológicas se han apoderado de nuestro entorno y la escuela no es excepción y por lo tanto los estudiantes requieren motivación en la enseñanza haciendo uso de ellas

Item Type:	Thesis (Licenciatura)
Información Adicional:	Tesis-(Licenciados en Pedagogía con mención en Administración de la Educación)-Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua SM ADE 378.242 Agu 2023
Palabras Clave Informales:	Tecnología de la Información y la Comunicación, Ciencias Naturales, Estrategias de aprendizaje, Herramientas tecnológicas
Materias:	000 Generalidades > 004.678 Internet 300 Ciencias sociales > 301 Sociología y antropología > 000 Generalidades > 004.678 Internet 300 Ciencias sociales > 371.3 Didáctica y Pedagogía 500 Ciencias naturales y matemáticas
Divisiones:	EDUCACIÓN, ARTE Y HUMANIDADES > Pedagogía mención en Administración de la Educación
Depositing User:	Lic. Ivania Jimenez lopez
Date Deposited:	14 Apr 2023 17:39
Last Modified:	03 Jul 2023 16:20
URI:	http://repositorio.unan.edu.ni/id/eprint/19520

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