Propuesta de secuencia didáctica para despertar el gusto por la literatura a través del cómic en los estudiantes de 7mo grado del instituto nacional Héroes y Mártires de la Reforma- Masaya. En el primer semestre del año 2019

Martínez Calderón, Henry Danilo and Bojorje Gutiérrez, Roberto Ismael (2019) Propuesta de secuencia didáctica para despertar el gusto por la literatura a través del cómic en los estudiantes de 7mo grado del instituto nacional Héroes y Mártires de la Reforma- Masaya. En el primer semestre del año 2019. Otra thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua.

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Resumen

El presente trabajo contiene una intención didáctica, que esperamos sea útil en la enseñanza aprendizaje del área de Lengua y Literatura, confiando resuelva la problemática existente en los estudiantes frente a los textos, esta estrategia utiliza el comic como herramienta básica, con la cual se pretende facilitar la comprensión en textos narrativos, y despierte en los lectores el afán por la lectura y el gusto por la literatura. Este proyecto pretende fortalecer el punto débil que se ha desarrollado en el acto de la lectura, así mismo sea una técnica eficaz que facilite en los docentes el proceso de enseñanza aprendizaje, creando valores sociales y culturales en los estudiantes. A través de una secuencia aplicada, descriptiva, cualitativa, y que orienta al descubrimiento. Para crear una perspectiva positiva al lector en su búsqueda de conocimientos. El proyecto se centra prácticamente en crear una estrategia, para resolver la problemática que observamos en los estudiantes del Instituto Nacional Héroes y Mártires de la ReformaMasaya al presentar falencias en la comprensión y así la propuesta bride al estudiante una lectura agradable encaminándolo a una mejor interpretación de los textos, y con esto active el gusto por la literatura.

Item Type:	Thesis (Otra)
Información Adicional:	Seminario-(Licenciados en Lengua y Literatura Hispánica)-Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua SM LLH 378.242 Mart 2019
Palabras Clave Informales:	Didáctica-Enseñanza, Cómic-Didáctica, Técnicas de enseñanza,
Materias:	300 Ciencias sociales > 370 Educación 300 Ciencias sociales > 371.3 Didáctica y Pedagogía
Divisiones:	EDUCACIÓN, ARTE Y HUMANIDADES > Español > Grado (Lengua y Literatura Hispánicas) > Seminario
Depositing User:	Lic Jannette Morales
Date Deposited:	08 Aug 2019 21:46
Last Modified:	14 Oct 2022 02:43
URI:	http://repositorio.unan.edu.ni/id/eprint/10829

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