Metodologías que favorecen el desarrollo de la Psicomotricidad en los niños y niñas de Infantes II, en el Centro Social SOS Herman Gmeiner Estelí este, durante el primer semestre del año lectivo 2016

Rivera Cruz, Junith Jatzuara and Chavarría Herrera, Merarys Ezer and Meza Hernández, Eveling Rebeca (2017) Metodologías que favorecen el desarrollo de la Psicomotricidad en los niños y niñas de Infantes II, en el Centro Social SOS Herman Gmeiner Estelí este, durante el primer semestre del año lectivo 2016. Otra thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

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Resumen

El presente trabajo de investigación se basa en el estudio de Metodologías que favorecen el desarrollo de la psicomotricidad en los niños/as de Infantes II, en el Centro Social Estelí, durante el primer semestre del año lectivo 2016. Este trabajo investigativo fue realizado con el propósito de analizar metodologías que favorecen el desarrollo de la psicomotricidad en el proceso Enseñanza-Aprendizaje, conocer prácticas educativas y contribuir al mejoramiento de actividades que favorecen el desarrollo de la niñez y adquisición de competencias, capacidades, habilidades y destrezas básicas que facilitan y promueven el desarrollo integral del niño y la niña.

Item Type: Thesis (Otra)
Información Adicional: Seminario-(Licenciadas en Pedagogía con Mención en Educación Infantil)-Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua SM EDI 378.242 Riv 2017
Palabras Clave Informales: Educación Infantil-Seminario-2017
Materias: 100 Filosofía y psicología > 150 Psicología > 152 Percepción, movimiento, emociones, impulsos
300 Ciencias sociales > 370 Educación > 372 Educación primaria
Divisiones: CENTRO UNIVERSITARIO REGIONAL DE ESTELÍ > Pedagogía Mención en Educación Infantil
Depositing User: Users 4654 not found.
Date Deposited: 15 Dec 2017 21:16
Last Modified: 15 Dec 2017 21:16
URI: http://repositorio.unan.edu.ni/id/eprint/7491

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