Aprendizaje con MOODLE

Rizo Rodríguez, Marlene (2019) Aprendizaje con MOODLE. Aprendizaje con MOODLE, 4 (8). pp. 18-25. ISSN 2412-3285

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Official URL: https://multiensayos.unan.edu.ni/index.php/multien...

Abstract

La plataforma virtual MOODLE es un Sistema de Gestión de Aprendizaje en el que los docentes universitarios pueden diseñar y facilitar diferentes asignaturas, dado que posee una interfaz fácil y proporciona un conjunto de herramientas y ambientes que permiten desarrollar de forma colaborativa las actividades propuestas, por ende, los conocimientos, habilidades y destrezas que adquieren los estudiantes son significativos. En este ensayo se destacan conceptos básicos relacionados con este medio de enseñanza, características, herramientas, recursos; evaluación, así como una breve experiencia en la facilitación de la asignatura Informática Básica de forma virtual mediante este escenario.

Item Type: Article
Uncontrolled Keywords: MOODLE, herramientas, recursos, informática básica
Subjects: 000 Generalidades > 001 Conocimiento > 001.42 Investigación
Divisions: FACULTAD REGIONAL MULTIDISCIPLINARIA DE ESTELI > Revista Científica > Revista Multi-Ensayos > Vol. 4 Núm. 8 (2018)
Depositing User: Hugo Gutierrez
Date Deposited: 09 Jul 2020 16:48
Last Modified: 09 Jul 2020 16:48
URI: http://repositorio.unan.edu.ni/id/eprint/12688

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