Aprendizaje con MOODLE

Rizo Rodríguez, Marlene (2019) Aprendizaje con MOODLE. Aprendizaje con MOODLE, 4 (8). pp. 18-25. ISSN 2412-3285

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Resumen

La plataforma virtual MOODLE es un Sistema de Gestión de Aprendizaje en el que los docentes universitarios pueden diseñar y facilitar diferentes asignaturas, dado que posee una interfaz fácil y proporciona un conjunto de herramientas y ambientes que permiten desarrollar de forma colaborativa las actividades propuestas, por ende, los conocimientos, habilidades y destrezas que adquieren los estudiantes son significativos. En este ensayo se destacan conceptos básicos relacionados con este medio de enseñanza, características, herramientas, recursos; evaluación, así como una breve experiencia en la facilitación de la asignatura Informática Básica de forma virtual mediante este escenario.

Item Type:	Article
Palabras Clave Informales:	MOODLE, herramientas, recursos, informática básica
Materias:	000 Generalidades > 001 Conocimiento > 001.42 Investigación 300 Ciencias sociales > 301 Sociología y antropología > 000 Generalidades > 001 Conocimiento > 001.42 Investigación
Divisiones:	CENTRO UNIVERSITARIO REGIONAL DE ESTELÍ > Revista Científica > Revista Multi-Ensayos > 2018 - Vol. 4 Núm. 8
Depositing User:	Hugo Gutierrez
Date Deposited:	09 Jul 2020 16:48
Last Modified:	09 Jul 2020 16:48
URI:	http://repositorio.unan.edu.ni/id/eprint/12688

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