Cruz Cano, Julieth del Carmen and Zapata Martínez, Rosa Alba and Morales Galo, Martha Elieth (2017) Efecto del uso de materiales didácticos en la enseñanza-aprendizaje de Ciencias Naturales con estudiantes el 6to grado A, turno vespertino de la Escuela pública de primaria Diriangén, Comarca Momotombo, Municipio La Paz Centro, Departamento de León, durante el II Semestre del año lectivo 2017. Otra thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.
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Resumen
En el presente trabajo se analizó el efecto de los materiales didácticos en la enseñanza aprendizaje de Ciencias naturales, de alumnos de sexto grado en la comarca Momotombo, del municipio de La Paz Centro. La investigación se fundamenta en el enfoque cualitativo con el uso de técnicas como entrevistas, observación y grupo focal, concluyendo que se han venido utilizando principalmente materiales didácticos de tipo tradicional, fijos e informativos que conllevan a una enseñanza-aprendizaje pasivo de los estudiantes, pero los docentes que reciben acompañamiento pedagógico o capacitaciones de calidad sobre la temática, y las ponen en práctica, logran cambio significativos en el comportamiento de los estudiantes hacia la asignatura y en la calidad de sus aprendizajes.
Palabras clave: Docente, estudiante, Ciencias naturales, material didáctico.
Item Type: | Thesis (Otra) |
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Información Adicional: | Seminario-(Técnico Superior en Pedagogía con mención en Educación Primaria)-Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua SM TESEDP 378.242 Cru 2017 |
Palabras Clave Informales: | Materiales didáctico, Enseñanza-Aprendizaje, Aprendizaje significativo, Métodos de enseñanza, Motivación en Educación |
Materias: | 300 Ciencias sociales > 370 Educación > 372 Educación primaria 300 Ciencias sociales > 370 Educación > 371.3 Método de Instrucción y Estudios |
Divisiones: | EDUCACIÓN, ARTE Y HUMANIDADES > Técnico Superior en Educación Primaria |
Depositing User: | Lic. Martha Cortez |
Date Deposited: | 01 Feb 2019 17:05 |
Last Modified: | 21 Jan 2020 21:22 |
URI: | http://repositorio.unan.edu.ni/id/eprint/9806 |
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