Martínez Rivera, Rony Emerson (2016) Propuesta de un Modelo de Gestión por Competencia para el personal docente en la FAREM-Estelí. Artículo de Discusión. FAREM-Estelí, Estelí, Nicaragua.
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Resumen
Esta investigación tiene como objetivo principal la propuesta de un modelo de gestión por competencias para el mejoramiento del personal docente en la facultad Multidisciplinaria FAREM-Estelí, para el año 2017. En el cual se identifican los modelos de gestión por competencias, se valora la importancia del modelo de gestión y se analiza cómo se relaciona con la importancia de la calidad y efectividad del trabajo en la universidad, además de proponer mejoras al modelo de gestión que actualmente tiene la institución. De tal manera la importancia de estimar el rendimiento integral de los docentes mantener y mejorar la calidad que caracteriza de aprendizaje en la institución. Así mismo proponer la aplicación de este dado que la utilización de un modelo de gestión por competencias para el personal docente incide de forma directa e indirecta en el logro de los objetivos de la institución.
Item Type: | Monograph (Artículo de Discusión) |
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Información Adicional: | Artículo de la monografía |
Palabras Clave Informales: | Gerecia y Administración Pública-Artículo científico-2016 FAREM Estelí-Talento humano Evaluación del desempeño Gestión del talento humano Formación docente |
Materias: | 300 Ciencias sociales > 350 Administración Pública y Ciencia militar > 351 Administración pública 600 Tecnología (Ciencias aplicadas) > 650 Administración y servicios auxiliares > 658 Administración de empresas > 658.3 Recursos Humanos |
Divisiones: | CENTRO UNIVERSITARIO REGIONAL DE ESTELÍ > Maestría en Gerencia y Administración Pública |
Depositing User: | Users 4654 not found. |
Date Deposited: | 09 Jan 2018 15:44 |
Last Modified: | 26 Jan 2018 23:13 |
URI: | http://repositorio.unan.edu.ni/id/eprint/7535 |
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