“Cooperación genuina en Red para la Educación Humanista Integral”

Ortega Pantoja, Beatriz (2015) “Cooperación genuina en Red para la Educación Humanista Integral”. Revista Cientifica de FAREM-Esteli, 4 (13). pp. 51-59. ISSN 2305-5790

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Resumen

El artículo expone resultados de la investigación cualitativa de una articulación de instituciones
educativas de casi 3 décadas de vida. Se ha hallado que estos actores educativos institucionales
diferentes, que al inicio de la experiencia se hallaban individualizados y dispersos, gracias a un
largo proceso formativo que incluyó múltiples ideas y actividades, paulatinamente se han ido
moviendo hacia su conformación en términos de un sujeto social con mirada EcoPerSocial,
que opera mediante la cooperación genuina y se organiza en Red para impulsar un proyecto de
transformación social: la educación humanista integral.

Item Type:	Article
Palabras Clave Informales:	Enfoque EcoPerSocial, Cooperación genuina, Red, Educación Humanista Integral
Materias:	000 Generalidades 300 Ciencias sociales > 301 Sociología y antropología > 000 Generalidades
Divisiones:	CENTRO UNIVERSITARIO REGIONAL DE ESTELÍ > Revista Científica > Revista Científica Estelí > 2015 - Vol.4, Núm. 13
Depositing User:	Editor Datos
Date Deposited:	18 Oct 2017 18:02
Last Modified:	18 Oct 2017 18:02
URI:	http://repositorio.unan.edu.ni/id/eprint/6360

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