Validación de material didáctico para la comunicación, interpretación y concientización de temáticas relacionadas al cambio climático para niños y niñas de 5to grado en el municipio de Estelí Septiembre – Diciembre 2015

Aguilar Martínez, Gloria Izamar and Hernández Vílchez, Judith Guadalupe (2016) Validación de material didáctico para la comunicación, interpretación y concientización de temáticas relacionadas al cambio climático para niños y niñas de 5to grado en el municipio de Estelí Septiembre – Diciembre 2015. Otra thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

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Resumen

La presente investigación se realizó en el colegio Renovación, Colegio San Francisco Hermanos Marista y centro escolar El Rosario del municipio de Estelí, departamento de Estelí. Con el objetivo de validar material didáctico en temas relacionados al cambio climático mediante talleres de educación ambiental. Se llevaron a cabo 9 talleres de educación ambiental enfocados en cambio climático, consecuencias del cambio climático, las acciones que realiza el hombre que contribuyen al cambio climático, efecto invernadero; también conocer sobre la huella de carbono y como disminuirla. En general en todos los alumnos hubo aceptación en cuanto al diseño de las cartillas, ya que son visualmente atractivos para ellos y fáciles de usar facilitando el aprendizaje y la comprensión.

Item Type:	Thesis (Otra)
Información Adicional:	Monografía-(Licenciadas en Ciencias Ambientales)-Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua SM MA 378.242 Agu 2016
Palabras Clave Informales:	Educación ambiental Cambio climático Talleres de capacitación Educación primaria Material didáctico Ciencias Ambientales-Monografía-2016
Materias:	300 Ciencias sociales > 370 Educación > 372 Educación primaria 500 Ciencias naturales y matemáticas > 550 Ciencias de la tierra > 551 Geología, Hidrológia, Meteorologia
Divisiones:	CENTRO UNIVERSITARIO REGIONAL DE ESTELÍ > Ciencias Ambientales
Depositing User:	Users 4654 not found.
Date Deposited:	25 Oct 2017 14:25
Last Modified:	25 Oct 2017 14:25
URI:	http://repositorio.unan.edu.ni/id/eprint/5978

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