Acevedo Hernández, Jessenia del Carmen and Ferrufino Serrano, Dina Esther and Vargas Amador, Elitza del Rosario (2025) Desarrollo Psicomotor en niños de 3 a 5 años de edad en etapa preescolar. Otra thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.
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Resumen
El desarrollo psicomotor en niños de 3 a 5 años constituye la base del aprendizaje, la socialización y la autonomía, destacando las habilidades motoras gruesas, finas, de lenguaje y conducta social. La investigación tuvo como objetivo analizar el desarrollo psicomotor en niños preescolares, mediante una revisión documental en bases como SciELO, Google Académico, Mendeley y Latindex. Se revisaron 150 artículos, de los cuales 30 cumplieron los criterios de inclusión. Los estudios evidenciaron que el desarrollo psicomotor está influenciado por factores biológicos, ambientales, nutricionales y socioculturales, siendo determinantes la estimulación temprana, el vínculo afectivo familiar y la intervención pedagógica oportuna. La mayoría utilizó metodologías cuantitativas con diseños descriptivos y correlacionales, aplicando pruebas estandarizadas como el Test de TEPSI y el Test de DENVER. Los resultados mostraron una alta incidencia de retrasos psicomotores leves, asociados principalmente a la falta de estimulación y al limitado acceso a programas educativos de calidad, especialmente en zonas rurales. Se identificó además que la participación activa de los padres, un ambiente escolar estimulante y una alimentación adecuada favorecen el desarrollo integral infantil. En conclusión, se resalta la necesidad de implementar programas comunitarios de estimulación temprana y fortalecer la educación dirigida a padres y docentes. Este estudio ofrece un marco de referencia importante para futuras investigaciones y la aplicación de estrategias que promuevan el desarrollo motriz, cognitivo y socioemocional en niños de 3 a 5 años
| Item Type: | Thesis (Otra) |
|---|---|
| Información Adicional: | Tesis-(Licenciado en Enfermería en Materno Infantil)-Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua Solamente digital |
| Palabras Clave Informales: | Desarrollo psicomotor, niños, habilidades motora gruesas y finas, conducta social y de lenguaje, detección temprana |
| Materias: | 600 Tecnología (Ciencias aplicadas) > 640 Economía domestica y vida familiar > 649 Crianza de niños y atención domiciliaria de personas SISTEMA DE CLASIFICACION MEDICA > WS- Pediatría > WS 113-141 Cuidado Infantil. Nutrition. Examen físico SISTEMA DE CLASIFICACION MEDICA > WS- Pediatría > WS 350-350,8 Psiquiatría Infantil |
| Divisiones: | CENTRO UNIVERSITARIO REGIONAL DE CHONTALES > Enfermería en Materno Infantil |
| Depositing User: | Lic. Carmen Anielka Reyes Téllez |
| Date Deposited: | 29 Oct 2026 20:38 |
| Last Modified: | 29 Oct 2026 20:38 |
| URI: | http://repositorio.unan.edu.ni/id/eprint/22743 |
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