Las aulas tics para el aprendizaje del sustrato náhuatl en los estudiantes del Colegio Pureza de María Villa Venezuela

López Jiménez, Olga María and Lumbí Argüello, Celio Rolando (2024) Las aulas tics para el aprendizaje del sustrato náhuatl en los estudiantes del Colegio Pureza de María Villa Venezuela. Otra thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

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Resumen

El presente estudio tiene como objetivo valorar el uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en la enseñanza del sustrato náhuatl en los estudiantes de séptimo grado del colegio Pureza de María de Villa Venezuela. Esta investigación está enfocada en identificar el nivel de conocimiento que poseen los estudiantes y para eso se llevó a cabo una evaluación diagnóstica con la que se obtuvo el conocimiento previo que tienen los estudiantes acerca del sustrato náhuatl. Además de diseñar una propuesta didáctica en la que se haga uso de las aulas TIC para la enseñanza del mismo, en la que las herramientas tecnológicas sean provechadas para realizar las clases más interactivas y que llame la atención de los estudiantes. Los resultados de este análisis demostraron que la mayoría de los estudiantes carecen de una comprensión profunda del náhuatl y su relevancia lingüística y cultural, por otro lado, se demostró la eficacia el uso de las TIC al aumentar el interés y la participación de los antes mencionados, los discentes demostraron una mejora significativa en su comprensión y uso del náhuatl y se concluyó que la integración de las TIC no solo moderniza el enfoque educativo, sino que también contribuye a la preservación y revitalización de este patrimonio lingüístico, esta investigación adopta métodos innovadores y recursos tecnológicos en la educación en especial cuando se trata de lenguas y culturas en riesgos de desaparición

Item Type:	Thesis (Otra)
Información Adicional:	Tesis-(Licenciados en Lengua y Literatura Hispánicas)-Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua Solamente digital
Palabras Clave Informales:	Sustrato náhuatl, Aulas TIC, Recursos tecnológicos, Lenguas indígenas, Preservación cultural
Materias:	300 Ciencias sociales > 378.242 Requisito de Tesis y Disertaciones Académicas 400 Lenguas 600 Tecnología (Ciencias aplicadas)
Divisiones:	EDUCACIÓN, ARTE Y HUMANIDADES > Español > Grado (Lengua y Literatura Hispánicas)
Depositing User:	Lic Jannette Morales
Date Deposited:	27 Jun 2025 14:57
Last Modified:	27 Jun 2025 14:57
URI:	http://repositorio.unan.edu.ni/id/eprint/22106

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