Aguilar López, Waira Yarabi (2021) Influencia de los videojuegos estratégicos en la conducta de los adolescentes de noveno grado del Instituto Nacional Francisco Luis Espinoza - INFLE -Estelí, periodo agosto-Diciembre, 2021. Licenciatura thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.
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Resumen
Los videojuegos, se han convertido en la industria líder en ventas y crecimiento en el mercado mundial del ocio y del entretenimiento. Los consumidores pasan más tiempo que nunca con los videojuegos y esto se observa especialmente entre los adolescentes convirtiéndose en una preocupación entre educadores, padres, madres y administraciones; Parece necesario indagar sobre los efectos que puede tener dedicar gran parte de su tiempo a los videojuegos en la adolescencia. Este estudio se realizó con el objetivo de analizar la influencia de los videojuegos estratégicos en la conducta de los adolescentes de 9no grado del Instituto Nacional Francisco Luis Espinoza INFLE- Estelí, periodo agosto-diciembre, 2021. Se llevó a cabo a través, de un enfoque mixto y de carácter descriptivo, la muestra estuvo conformada por 30 estudiantes (15 hombre y 15 mujeres), fueron seleccionados por un muestreo no probabilístico por conveniencia. Los instrumentos y técnicas utilizadas fueron Grupo focal, listado libre y Escala de Likert. Así mismo es de carácter descriptivo. Entre los datos más relevantes se encontró que la práctica de los videojuegos estratégicos inducen a contenidos violentos, en donde desarrolla conductas inadecuadas en los adolescentes tales como: desacato a normas sociales, mentira, desinterés, falta de control, agresividad, adicción. Conductas que de las que se apropian por medio de la observación como lo plasma la teoría del aprendizaje social por Albert Bandura.
Item Type: | Thesis (Licenciatura) |
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Información Adicional: | Seminario-(Licenciados en Psicología)-Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua SM PSC 378.242 Agu 2021 |
Palabras Clave Informales: | Psicología, Videos Juegos, Conducta, Percepción, Proponer técnicas |
Materias: | 100 Filosofía y psicología > 150 Psicología > 152 Percepción, movimiento, emociones, impulsos 100 Filosofía y psicología > 150 Psicología > 154 Subconsciente y estados alterados 300 Ciencias sociales > 371.358 Tecnología educativa |
Divisiones: | CENTRO UNIVERSITARIO REGIONAL DE ESTELÍ > Psicología |
Depositing User: | Lic. Daniel Ruiz Ortez |
Date Deposited: | 12 Jan 2023 14:02 |
Last Modified: | 12 Jan 2023 14:02 |
URI: | http://repositorio.unan.edu.ni/id/eprint/18855 |
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