Implementación de estrategias metodológicas activas participativas para un mejor aprendizaje y el buen uso de los residuos sólidos

Rivera López, Erika Onelia and Cruz Sáenz, Ernaldo Joel and Sevilla Montalván, Yerling Estela (2015) Implementación de estrategias metodológicas activas participativas para un mejor aprendizaje y el buen uso de los residuos sólidos. Otra thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

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Resumen

Los residuos sólidos son los restos de actividades humanas, considerados por sus generadores como inútiles o desechables, pero pueden tener utilidad para otras personas, la aplicación de estrategias permitirá crear nuevos hábitos para mejorar el futuro de la sociedad, valorar más los recursos naturales y obtener una mejor educación. El propósito de la investigación es verificar el impacto de aplicar estrategias metodológicas activa participativas en la quinta unidad de noveno grado para un mejor desarrollo de los contenidos y aprovechamiento de los residuos sólidos ya que en este centro no implementan buenas y nuevas estrategias metodológica lo cual conlleva a que el estudiante no le dé buen uso y manejo a los residuos sólidos y obtenga unaprendizaje temporal. La investigación se realizó en el municipio de Condega, en el Instituto Julio Cesar Castillo Ubau; consiste en una investigación cualitativa participativa donde su población son 29 docentes y 863 estudiantes, la muestra de 40 estudiantes y 2 maestros, para la recopilación de información utilizamos la guía de observación, entrevista y encuesta. Las estrategias que se aplicaron fueron un taller, Sociodrama y pasacalles verificando que estas estrategias aplicadas dieron un resultado satisfactorio ya que los estudiantes obtuvieron un mejor aprendizaje al ser estas más dinámicas y creativas por lo que se recomienda seguirlas implementando para obtener así sensibilización en los estudiantes y maestros en cuanto al cuido y protección del ambiente y un aprendizaje significativo en los estudiantes.

Item Type:	Thesis (Otra)
Palabras Clave Informales:	Educación Ambiental Residuos Sólidos Estrategias Metodológicas Educación Secundaria Ciencias Naturales
Materias:	300 Ciencias sociales > 370 Educación 600 Tecnología (Ciencias aplicadas) > 620 Ingeniería y operaciones afines > 628 Ingeniería sanitaria y municipal
Divisiones:	CENTRO UNIVERSITARIO REGIONAL DE ESTELÍ > Ciencias Naturales
Depositing User:	MSc. Israel Leiva
Date Deposited:	24 May 2016 16:37
Last Modified:	22 Nov 2022 16:52
URI:	http://repositorio.unan.edu.ni/id/eprint/1795

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