Implementación de estrategias metodológicas activas participativas para un mejor aprendizaje y el buen uso de los residuos sólidos

Rivera López, Erika Onelia and Cruz Sáenz, Ernaldo Joel and Sevilla Montalván, Yerling Estela (2015) Implementación de estrategias metodológicas activas participativas para un mejor aprendizaje y el buen uso de los residuos sólidos. Otra thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

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Resumen

Los residuos sólidos son los restos de actividades humanas, considerados por sus generadores
como inútiles o desechables, pero pueden tener utilidad para otras personas, la aplicación de
estrategias permitirá crear nuevos hábitos para mejorar el futuro de la sociedad, valorar más los
recursos naturales y obtener una mejor educación. El propósito de la investigación es verificar el
impacto de aplicar estrategias metodológicas activa participativas en la quinta unidad de noveno
grado para un mejor desarrollo de los contenidos y aprovechamiento de los residuos sólidos ya
que en este centro no implementan buenas y nuevas estrategias metodológica lo cual conlleva a
que el estudiante no le dé buen uso y manejo a los residuos sólidos y obtenga unaprendizaje
temporal. La investigación se realizó en el municipio de Condega, en el Instituto Julio Cesar
Castillo Ubau; consiste en una investigación cualitativa participativa donde su población son 29
docentes y 863 estudiantes, la muestra de 40 estudiantes y 2 maestros, para la recopilación de
información utilizamos la guía de observación, entrevista y encuesta. Las estrategias que se
aplicaron fueron un taller, Sociodrama y pasacalles verificando que estas estrategias aplicadas
dieron un resultado satisfactorio ya que los estudiantes obtuvieron un mejor aprendizaje al ser
estas más dinámicas y creativas por lo que se recomienda seguirlas implementando para obtener
así sensibilización en los estudiantes y maestros en cuanto al cuido y protección del ambiente y
un aprendizaje significativo en los estudiantes.

Item Type:	Thesis (Otra)
Palabras Clave Informales:	Educación Ambiental Residuos Sólidos Estrategias Metodológicas Educación Secundaria Ciencias Naturales
Materias:	300 Ciencias sociales > 370 Educación 600 Tecnología (Ciencias aplicadas) > 620 Ingeniería y operaciones afines > 628 Ingeniería sanitaria y municipal
Divisiones:	CENTRO UNIVERSITARIO REGIONAL DE ESTELÍ > Ciencias Naturales
Depositing User:	MSc. Israel Leiva
Date Deposited:	24 May 2016 16:37
Last Modified:	22 Nov 2022 16:52
URI:	http://repositorio.unan.edu.ni/id/eprint/1795

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