Requerimientos para la virtualización de los cursos de la Maestría en Enfermería con Mención en Docencia que oferta el Departamento de Enfermería del POLISAL, UNAN–Managua 2019

Mejía Ugarte, Jonathan Adolfo (2020) Requerimientos para la virtualización de los cursos de la Maestría en Enfermería con Mención en Docencia que oferta el Departamento de Enfermería del POLISAL, UNAN–Managua 2019. Master thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

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Resumen

Esta investigación tiene como tema Requerimientos para la virtualización de los cursos de la maestría en Enfermería con mención en docencia que oferta el Departamento de Enfermería del POLISAL, UNAN – Managua 2019; Este estudio es de enfoque Mixto, desde la parte cualitativa es Diseño de triangulación concurrente (DITRIAC), con tipo de estudio fenomenológico; el enfoque cuantitativo es correlacional con tipo de estudio de corte transversal y retro-prospectivo; los instrumentos utilizados fueron: encuesta, entrevista y un grupo focal, se procesó toda la información a través el programa SPSS V.25 y Atlas.ti 8.4.24, se utilizó el análisis de correlación rho de Sperman, el estudio cuenta con hipótesis de investigación; las variables que se estudiaron son: Determinantes para la virtualización, condiciones de la dimensión organizacional, necesidades tecnológicas para la virtualización, requerimientos pedagógicos para la virtualización y la actitud de los docentes ante la virtualización, los resultados obtenidos muestra que la mayoría de los docentes disponen de diferentes herramientas tecnológicas y más del 89 % disponen de internet en celulares y computadoras de su trabajo; se identificó que es necesario la virtualización de los programas de maestría y que deben de ser semi-presenciales, par esto se debe de realizar gestión con la Dirección de Educación Virtual a Distancia de la UNAN Managua, se debe de ofrecer capacitación a los docentes en la aplicación de estrategias de enseñanzas y aprendizajes a través de plataformas virtuales; la universidad cuenta con los recursos tecnológicos e infraestructura adecuada para el desarrollo de clases virtuales; deben de crear propias políticas y normas en el uso de la virtualización de la maestría; la actitud de los docentes hacia la virtualización es muy positiva el 88. 89 %, opinaron estar de acuerdo y totalmente de acuerdo.
Palabras claves Virtualización, estrategias de enseñanzas- aprendizaje, tecnológico

Item Type:	Thesis (Master)
Información Adicional:	Tesis-(Master en Enfermería con mención en Docencia)-Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua IPS MSC DOCEN 378.242 Mej 2020
Palabras Clave Informales:	Virtualización, Tecnología, Brecha digital
Materias:	000 Generalidades > 004 Programas de computadoras 300 Ciencias sociales > 301 Sociología y antropología > 000 Generalidades > 004 Programas de computadoras
Divisiones:	CIENCIAS DE LA SALUD - ENFERMERIA > Maestría en Enfermería con Mencion en Docencia
Depositing User:	Mtra. Eliud Ninoska Flores
Date Deposited:	02 Sep 2021 20:14
Last Modified:	02 Sep 2021 20:14
URI:	http://repositorio.unan.edu.ni/id/eprint/16231

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