Canales Salinas, Ricardo José and García Morales, Narciso (2018) Las universidades, modelo de alianza, dialogo, y consenso para politcas de ciencias y tecnologia. Revista Electrónica de Investigación en Ciencias Económicas, 6 (11). pp. 87-96. ISSN 2308-782X
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Resumen
El presente artículo, tiene como objetivo visualizar los escenarios viables para formular las políticas de Ciencia y Tecnología de manera participativa e inclusiva. El abordaje de este estudio parte de análisis documental utilizando el enfoque cualitativo sobre la base epistemológica
retrospectivo y racionalismo crítico. Se ha encontrado que los actores académicos y no académicos aun operan a un nivel que demanda el rol decidido del estado para convocar y
orientar un desempeño más sistémico. Las partes del sistema están ahí y un accionar por muchos años ha mostrado que las acciones en marcha aún son a baja escala y lo que se
requiere es escalonar las acciones para activar una formulación de políticas con evidencias empíricas que alimenten la política para construir escenarios dinámicos y ser retome temas estratégicos de la economía nacional. Se concluye que las posibles plataformas de interacción
que resulten requieren primero el rol del estado y en segundo lugar llegar a un dialogo entre las partes para establecer un lenguaje de ciencia y tecnología adaptado a la realidad nacional lo que implica no copiar conceptos y enfoques sin antes ser profundamente validados.
Palabras claves: Universidad, Ciencia, Tecnología, política, Dialogo
Item Type: | Article |
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Palabras Clave Informales: | Universidad; Ciencia; Tecnología; política; Dialogo |
Materias: | 300 Ciencias sociales > 320 Ciencia política 300 Ciencias sociales > 378 Educación superior 600 Tecnología (Ciencias aplicadas) |
Divisiones: | CIENCIAS ECONÓMICAS Y ADMINISTRATIVAS > Revista Científica > Revista Electrónica de Investigación en Ciencias Económicas - REICE > 2018 - Vol. 6 Núm. 11 |
Depositing User: | MSc. Odily Jimenez |
Date Deposited: | 05 Aug 2021 17:44 |
Last Modified: | 05 Aug 2021 17:47 |
URI: | http://repositorio.unan.edu.ni/id/eprint/16009 |
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