Normas de Higiene Escolar en los centros de educación secundaria del núcleo educativo urbano (NEU) No. 8 del municipio de Matagalpa en el II semestre del 2010

Mendoza Zelaya, Miriam Eugenia and Pravia González, Jorge Luis (2011) Normas de Higiene Escolar en los centros de educación secundaria del núcleo educativo urbano (NEU) No. 8 del municipio de Matagalpa en el II semestre del 2010. Otra thesis, UNAN- MANAGUA -.

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Resumen

El presente estudio valora las normas de Higiene Escolar en cuatro centros de educación con modalidad secundaria, pertenecientes al núcleo educativo urbano (NEU) N° 8 del municipio de Matagalpa en el II semestre del 2010. Se aplicaron entrevistas a directores y observación estructurada a los cuatro centros de estudios. Se hizo uso del enfoque cualitativo - cuantitativo, es de tipo descriptiva; la población son seis centros de estudio (Público, subvencionados y privados) que comprende el NEU#8, conformados por centros de educación secundaria, atendiendo en los turnos matutino y vespertino respectivamente. Se seleccionó la muestra de cuatro centros, con 1,481 estudiantes atendidos, tomando en cuenta los siguientes criterios: que los centros estén dentro del NEU N° 8 posean secundaria completa, que el NEU N° 8 este integrado por centros públicos, subvencionados y privados y que cada centro tenga una población estudiantil mínima de 300 estudiantes en secundaria seleccionándose los centros educativos: Colegio Público Miguel Larreynaga (Público), Escuela Pública Carlos Fonseca Amador (Público), Instituto San Francisco de Asís(Subvencionado) y Colegio San José (Privado). Es preciso reiterar que los propósitos que se plantean en este trabajo es con el fin de lograr una valoración objetiva de las normas de higiene escolar que se apl centros no propician las condiciones para el buen desarrollo del proceso educativo, observándose que los centros públicos fueron lo que menos cumplieron con las normas establecidas, tambien que las sub variables que presentan mayor deterioro y no muestran condiciones establecidas fueron el estado de ventanas, cielo raso, cromatografía, sistema eléctrico, condiciones de pupitres y la falta del mismo en el aula, áreas de deporte, estado de la bibliotecas, las dimensiones de las aulas, puertas y ventanas y las condiciones higiénicos sanitarias

Item Type:	Thesis (Otra)
Información Adicional:	MONOG (LICENCIATURA EN CIENCIAS DE LA EDUACION CON MENSION BIOLOGIA ) UNIVERSIDAD NACIONA AUONOMA DE NIARAGUA
Palabras Clave Informales:	higiene escolar, educación modalidad
Materias:	TESAURO DE INGENIERÍA SANITARIA Y AMBIENTAL > 6000 Residuos sólidos > 6100 Características de residuos sólidos SISTEMA DE CLASIFICACION MEDICA > QU- Bioquímica > QU 300-560 Biología Celular y Genética
Divisiones:	CENTRO UNIVERSITARIO REGIONAL DE MATAGALPA > Biología
Depositing User:	MSc. Alex Sanz
Date Deposited:	30 Jun 2021 20:57
Last Modified:	30 Jun 2021 20:57
URI:	http://repositorio.unan.edu.ni/id/eprint/15341

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