Factores que inciden en la conducción en la Escuela de Medicina en la Bluefields Indian and Caribbean University

Jackson Rodríguez, Nereyda Siria (2019) Factores que inciden en la conducción en la Escuela de Medicina en la Bluefields Indian and Caribbean University. Artículo de Discusión. FAREM - Estelí, Estelí, Nicaragua.

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Resumen

En este artículo se exponen algunos factores que inciden en la Escuela de Medicina en el marco del fortalecimiento de la educación superior, teniendo en cuenta que la conducción es un aspecto amplio e integral, dinámico y flexible, máximo cuando se trabaja con personas interactivas comunicativas. El objetivo fue determinar los factores que inciden en la conducción de la Escuela de Medicina en la Bluefields Indian and Caribbean University BICU, Región Autónoma de la Costa Caribe Sur
de Nicaragua. Según el nivel inicial del conocimiento es explorativa, con un enfoque cualitativo, es descriptiva, de corte transversal. Las técnicas utilizadas en recopilación y procesamiento de información la constituyó la matriz FODA (fortaleza, oportunidades debilidades y amenaza), así como la aplicación de un cuestionario con cuatro dimensiones: liderazgo, motivación, reciprocidad
o compromiso y participación. Los resultados obtenidos en la investigación pueden ser de utilidad para mejorar la conducción de la escuela de medicina.

Item Type:	Monograph (Artículo de Discusión)
Información Adicional:	articulo de tesis
Palabras Clave Informales:	Fortaleza, Oportunidad, Debilidades, Amenaza, Clima organizacional
Materias:	600 Tecnología (Ciencias aplicadas) > 650 Administración y servicios auxiliares > 658 FODA
Divisiones:	CENTRO UNIVERSITARIO REGIONAL DE ESTELÍ > Artículos de Tesis - FAREM-ESTELI
Depositing User:	Lic. Daniel Ruiz Ortez
Date Deposited:	04 Dec 2020 20:41
Last Modified:	04 Dec 2020 20:41
URI:	http://repositorio.unan.edu.ni/id/eprint/13904

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