Bonilla Anduray, Juan de Dios and Pedroza, Manuel Enrique (2018) Indicadores de ciencia y tecnología en procesos de investigación, innovación y emprendimiento de la unan-managua. Indicadores de ciencia y tecnología en procesos de investigación, innovación y emprendimiento de la unan-managua, 3 (6). pp. 67-85. ISSN 2412-3285
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Resumen
Los Procesos de Investigación, Innovación y Emprendimiento están vinculados en las instituciones de educación superior cuya naturaleza está ligada al desarrollo humano y la producción de nuevos conocimientos. En la Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, UNAN-Managua, se desarrollan los procesos de CTI-ES, orientados por su Plan Estratégico Institucional 2015-2019. En este sentido, la implementación del Modelo I+D+i, permite la interacción de los procesos internos y externos a la institución en forma integral, holística, sistémica y antropocéntrica, facilitando el desarrollo del eje de Integración, Innovación y Modernización del Plan Estratégico Institucional. Por medio de indicadores de CTI-ES se visibiliza la producción de nuevos profesionales para fortalecer la vinculación universidad-empresa-sociedad. La universidad enfrenta el reto de trascendencia social y científica, al aportar para resolver los problemas sociales, tecnológicos, ecológicos e industriales, propios de la era del conocimiento, la información y los aprendizajes, por medio de la investigación, la innovación y los emprendimientos.
Item Type: | Article |
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Palabras Clave Informales: | indicadores de CTI-ES, Sistemas de Información Gerencial, Modelo I+D+i de la UNAN-Managua |
Materias: | 000 Generalidades > 001 Conocimiento > 001.42 Investigación 300 Ciencias sociales > 301 Sociología y antropología > 000 Generalidades > 001 Conocimiento > 001.42 Investigación |
Divisiones: | CENTRO UNIVERSITARIO REGIONAL DE ESTELÍ > Revista Científica > Revista Multi-Ensayos > 2017 - Vol. 3 Núm. 6 |
Depositing User: | Hugo Gutierrez |
Date Deposited: | 09 Jul 2020 16:44 |
Last Modified: | 09 Jul 2020 16:44 |
URI: | http://repositorio.unan.edu.ni/id/eprint/12672 |
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