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Monograph

Gallardo, María del Carmen and Matus Cardoza, Karen Nohemí and Valdivia Blandón, Erica María (2015) Aplicación de los niveles de comprensión lectora, en el análisis de la obra de teatro Edipo Rey del autor Sófocles en los estudiantes del noveno grado del Colegio Cristiano Eben-Ezer, del municipio de San Isidro, Matagalpa, en el ll semestre del año 2014. Artículo de Discusión. FAREM-Estelí, Estelí, Nicaragua.

Talavera Cárdenas, Jobcabed Saraí and Blandino Gómez, Marily Yuvelka (2021) El Teatro como estrategia metodológica para el fortalecimiento de la expresión oral en noveno grado. Artículo de Discusión. FAREM-Estelí, Estelí, Nicaragua.

Tinoco Pastora, Elda Yamileth and Benavidez Bellorín, Alexandra María and Rivera Carrasco, Elmer Filemón (2022) Los recursos multimedia en el aprendizaje de la asignatura Historia de Nicaragua, séptimo grado A, Instituto Héroes y Mártires, Pueblo Nuevo, II semestre de 2021. Artículo de Discusión. FAREM-Estelí, Estelí, Nicaragua.

Zeledón Zeledón, Jorge Josué and Rivera Mairena, Belkis Yadira and Tercero González, Yerling Esther (2023) Desafíos que enfrenta un profesor de inglés en escuelas multigrado. Artículo de Discusión. UNAN-Managua, FAREM-Estelí, Nicaragua, Estelí, Nicaragua.

Thesis

Acevedo Hudiel, Ana Suyapa and Gómez López, José Alfonso and Pichardo Romero, Jennifer Judith (2022) Formatos narrativos como recursos didácticos para el análisis de la novela latinoamericana con décimo grado del Colegio Nuestra Señora del Rosario, Fe y Alegría, Estelí, durante el segundo semestre de 2021. Licenciatura thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Aráuz Morales, Mabel María and Blandón Dávila, Deylin Julissa and Cruz Cruz, Mayerling Lisseth (2021) El pozo de animación lectora, como estrategia didáctica para promover la lectura de la obra la casa de Bernarda Alba, en octavo grado del Instituto Carolina Camas Aráuz, San Nicolás-Estelí, II semestre 2021. Licenciatura thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Herrera Bellorín, Fanny Libetsi and Lagos Zamorán, Singli Jessenia and Ráidez Toruño, Kateryn Alicia (2021) El Juego Digital La Botella de Colores como estrategia metodológica para la aplicación de las propiedades textuales en la redacción del párrafo con estudiantes de octavo grado del Instituto Tres de Marzo Ternura de los Pueblos Municipio de Quilali, durante el segundo semestre del año lectivo 2021. Licenciatura thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Herrera Chavarría, Éricka de Mercedes and Lira Joya, Aleyda Tatiana and Bravo Pozo, Silvia Ixallana (2020) Influencia de los cuentos orales picarescos de Otto de la Rocha para el fortalecimiento de la identidad nacional nicaragüense, en pobladores de la comunidad San Pedro, municipio de Estelí, II semestre 2019. Diploma thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Sánchez Aguirre, David Jonathan and Molina Benavidez, Rosa María (2016) La Gira de Campo como estrategia motivadora en la fase de planificación del proceso de redacción de textos expositivos-argumentativos en los estudiantes del séptimo grado F del colegio público La Salle, del municipio de Diriamba del departamento de Carazo, durante el II semestre del año 2016. Otra thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.