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Centeno Trujillo, Danilo (2016) ANÁLISIS DE LA APLICACIÓN DE LAS TEORÍAS DEL MODELO EDUCATIVO CONSTRUCTIVISTA QUE LOS DOCENTES INCORPORAN EN EL DESARROLLO DEL PROCESO DE APRENDIZAJE EN LA ASIGNATURA DE HISTORIA DE NICARAGUA, EN LAS CARRERAS DE INGENIERA INDUSTRIAL E INGLÉS DE LA UNAN FAREM MATAGALPA, SEGUNDO SEMESTRE 2015. Master thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Gonzalez Laguna, Ana Margarita (2016) IMPACTO DE LOS JUEGOS DIDÁCTICOS COMO HERRAMIENTA METODOLÓGICA EN EL PROCESO ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DE LA ASIGNATURA MATEMÁTICA BÁSICA, EN LOS ESTUDIANTES DE PRIMER AÑO, CURSO REGULAR, TURNO MATUTINO, EN LAS CARRERAS DE INGENIERIA CIVIL E INDUSTRIAL DE UCC – SEDE MATAGALPA, PRIMER CUATRIMESTRE 2016. Master thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Gonzalez Saenz, Gilda Maria (2016) Incidencia de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en las Estrategias Didácticas en Metodología de la Investigación, Segundo Año en las Carreras de Mercadotecnia y Contabilidad, Turno Vespertino, FAREM-Matagalpa, Primer Semestre de 2016. Master thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Molinares Centeno, Juan Ramón (2016) Incidencia de aplicación de estrategias metodológicas de la docencia en el Proceso de Aprendizaje de estudiantes de Iv Año, Carrera de Ciencias Sociales, Facultad Regional Multidisciplinaria de Matagalpa, II Semestre 2014. Master thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Rugama Aguirre, Ever Fanor (2016) Elementos de la pedagogía de la liberación en la construcción de la conciencia crítica, en estudiantes de primer año, contaduría pública y finanzas, turno vespertino, en la disciplina historia de Nicaragua, UNAN – FAREM - Matagalpa, segundo semestre 2015. Master thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Torres Ruiz, Darling Maria (2016) FACTORES SOCIOEDUCATIVOS QUE INCIDEN EN EL APRENDIZAJE PLACENTERO DE LOS ESTUDIANTES DE PRIMER AÑO DE TRABAJO SOCIAL EN LA ASIGNATURA INTRODUCCIÓN A LA SOCIOLOGÍA FAREM-MATAGALPA, TURNO MATUTINO, I SEMESTRE, 2016. Master thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.