Items where Division is "CENTRO UNIVERSITARIO REGIONAL DE MATAGALPA > Maestría en Metodología y Didácticas para la Educación Superior" and Year is 2020

A

Alvarado Martínez, Urania (2020) Análisis metodológico en prácticas de laboratorio y su incidencia en el aprendizaje significativo, en asignatura parasitología en la carrera de Medicina, UNAN FAREM Matagalpa II semestre, 2020. Master thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua (UNAN-Managua).

B

Balmaceda Tinoco, Victor Lenin (2020) Efectividad de la Tutoría docente en el proceso de formulación de Proyecto como Modalidad de Graduación de los estudiantes de Ingeniería en Desarrollo Rural Sostenible, UNICAM Waslala 2020. Master thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

C

Castillo Obregón, Cristian Elena (2020) Relación entre la orientación Vocacional y el Interés profesional en la formación de los estudiantes de enfermería de la UNAN-FAREM Matagalpa, año 2019. Master thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua (UNAN- Managua).

Castro Gutiérrez, Martha Ligia (2020) Proceso educativo para un aprendizaje significativo en la Asignatura biología general I, I año de Ciencias Naturales, UNAN FAREM- Matagalpa, 2019. Master thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua (UNAN- Managua).

F

Flores Rodrúguez, Lessandra Massiel (2020) Formación docente y su relación con las prácticas pedagógicas en el proceso de aprendizaje del V año, Lic. Enfermería Materno Infantil, modalidad profesionalización, FAREM, Matagalpa, 2020. Master thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua (UNAN-Managua).

H

Hernández Flores, Marlon (2020) Incidencia de las TIC en la estimulación de la inteligencia lógico-matemática, en el contenido área bajo curvas y entre curvas, en los estudiantes de III año de física-matemática, programa UNICAM Rancho Grande, II semestre 2019. Master thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua (UNAN-Managua).

K

Kuan Tórrez, Eva Selena (2020) Análisis de las estrategias implementadas para el desarrollo del pensamiento crítico en el componente de comunicación y lenguaje I, primer año de lengua y literatura, modalidad regular, Facultad Ciencias de la Educación y Humanidades, UNAN-León, año 2020. Master thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua (UNAN-Managua).

L

López, Arlen (2020) Estrategias aplicadas par ala educación ambiental y su incidencia en el aprendizaje no asociativo, asignatura de educación socio ambiental IV ciencias sociales UNAN-FAREM, Matagalpa, II semestre , 2020. Master thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua (UNAN- Managua).

López Soza, César Enrique (2020) Utilidad de las TIC como Estrategia didáctica pata el desarrollo de las competencias habla y escucha en estudiantes de IV carrera de Ingles II semestre 2020. Master thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua (UNAN- Managua).

M

Mendoza Zeledón, Jerry de Jesús (2020) Incidencia del acompañamiento pedagógico en el aprendizaje de los estudiantes de segundo año, Formación Docente, Escuela Normal José Martí, Matagalpa, Educación Física y su Didáctica, I Semestre 2020. Master thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Morales López, Karolay Solieth (2020) Eficacia y eficiencia de las estrategias didácticas para el aprendizaje en procesos educativos, asignatura enfermería de la mujer I, 4to año de enfermería, turno regular, UNAN FAREM Matagalpa, 2020. Master thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua (UNAN-Managua).

R

Ramírez Rastran, Adamar del Carmen (2020) Eficacia y Eficiencia del personal docente en la enseñanza de enfermería en el programa UNICAN, FAREM-Matagalpa,2020. Master thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua (UNAN- Managua).

T

Torres Urbina, Jasmina Leonor (2020) Incidencia de la comunicación didáctica en el aprendizaje en estudiantes, II año de la carrera lengua y literatura hispánicas, UNICAM Rancho Grande, I semestre, 2019. Master thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua (UNAN-Managua).

V

Vallejos Rodrigues, David de Jesús (2020) Incidencia del uso de canciones como estrategia didáctica en pronunciación, en estudiantes de Ingles integral, III año de la carrera de Ingles, UNICAM Waslala, UNAN-FAREM Matagalpa, 2020. Master thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua (UNAN- Managua).

Vega López, Edwin Alfonso (2020) Estrategias didácticas para el desarrollo de los niveles de comprensión lectora y su incidencia de aprendizaje significativo en la asignatura de técnicas de lectura, redacción y ortografía, primer año de la carrera lengua hispánicas, modalidad Sabatina, FAREM-MATAGALPA, año lectivo 2020. Master thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua (UNAN- Managua).