Items where Division is "Doctorado en Educación e Intervención Social" and Year is 2023

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Thesis

Acevedo Mena, Karen María (2023) Estilos de aprendizaje y rendimiento académico en estudiantes de la carrera de Arquitectura de la Facultad de Ciencias e Ingeniería de la UNAN-MANAGUA. Doctoral thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Matus Gómez, Odderey José (2023) Planificación de la evaluación de los aprendizajes y su aporte a la cultura evaluativa: caso de las asignaturas sociales en la Universidad Nacional de Ingeniería de Nicaragua, año 2023. Doctoral thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Ortiz Abud, Luisa Kennya (2023) T: El desarrollo de la competencia oral en la enseñanza-aprendizaje el inglés como lengua extranjera ,a través del uso de las tecnologías de la información y comunicación. Doctoral thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Romero Espinoza, Skarlet Ariadne (2023) Prácticas profesionales orientadas a la intervención socioeducativa en el aprendizaje reflexivo para la formación de los estudiantes de la Carrera de Inglés FAREM-CARAZO. Doctoral thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Ruiz Chow, Luis Carlos Ariel (2023) Metodología de Motivación, Autoestima y Autocuido: Estrategia de acompañamiento socioemocional con Adultos Mayores durante el proceso de alfabetización entre 2019-2022. Doctoral thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Sanabria Herrera, Adelaida del Socorro (2023) Aprendizaje significativo orientado a la intervención de las Prácticas de Formación Profesional: Estrategias de mejora a través de la formación. Doctoral thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Vásquez Canda, Josefa Eufemia (2023) La dimensión axiológica en el desarrollo del currículo de la carrera de Psicología de la FAREM-Carazo, UNAN-Managua, analizada desde el desempeño del estudiantado en las prácticas de formación profesional. Doctoral thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

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