Items where Division is "EDUCACIÓN, ARTE Y HUMANIDADES > Ciencias Sociales" and Year is 2020

A

Aguirre Ordóñez, María José and Castillo Gómez, María del Carmen and Reynosa Robles, Sugayra Dominga (2020) Metodología didáctica en la Enseñanza-Aprendizaje de las Ciencias Sociales en la década de los años 70. Historia de vida de cuatro estudiantes que culminaron su bachillerato en Managua-Nicaragua. Otra thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

G

González, Marta Raquel and Chavarría Ñamendiz., Mercedes del Rosario and Grijalba Acuña, Numas Moisés (2020) Aplicación de una Propuesta didáctica con estrategias innovadoras para desarrollar pensamiento crítico en los estudiantes de 10º en la asignatura Economía, en el Instituto Público de San Juan de Oriente. Otra thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

L

López Cruz, María Atlántida and Umaña Larios, María Elena and Rodríguez Pomares, Milton Antonio (2020) Intervención didáctica con estrategias de aprendizaje innovadoras para generar aprendizajes significativos en la asignatura geografía con los estudiantes de 10 mo grado A del Colegio Público “Bello Horizonte” de Managua. Otra thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

López Santamaría, Erika Lucia and Chavaría Silva, Ninoska Alejandra (2020) Aplicación de una unidad didáctica con estrategias de aprendizajes innovadoras para desarrollar aprendizajes significativos en los estudiantes, a través de la asignatura de Sociología en 11mo grado "A" del Colegio Público Rubén Darío Nº.1 del municipio de Tipitapa. Otra thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

M

Méndez, Jaqueline de los Ángeles and García Aguirre, Noel Antonio and Vallecillo Montoya, Maykeling Ariana (2020) Historia de vida de dos Docentes y tres estudiantes de Ciencias Sociales de Educación secundaria de 1990. Otra thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

P

Pérez Méndez, Santos Alberto and Obando Alvarado, Nancy and Aragón Ramos, María Iris (2020) Intervención didáctica con estrategias de aprendizajes innovadoras para generar pensamiento crítico en la asignatura economía con los estudiantes de 10mo grado del Instituto Público Miguel Bonilla Obando de Managua. Otra thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

R

Rostrán Carranza, Mayra del Socorro and Méndez Orozco, Mercedes Marjourie and Solórzano Estrada, Verónica del Carmen (2020) Aplicación de estrategias didáctica de aprendizajes innovadoras para generar comprensión en la asignatura de Filosofía con los estudiantes de 11mo grado “B” del Instituto Publico San Sebastián del municipio de Managua. Otra thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.