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Thesis

Picado, Horalia Patricia and Montenegro Garcia, Juana Maria (2017) Implementación de estrategias didácticas en el proceso de enseñanza y aprendizaje de la Matemática, haciendo uso de las aulas digitales móviles en séptimo grado I, unidad de Razones y Proporciones, turno vespertino del Instituto Nacional Eliseo Picado, en el segundo semestre 2016, del municipio de Matagalpa. Otra thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.