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Orozco Palacios, Kelly Tatiana and Zuniga Mora, Lorena Marbely and Gutiérrez Artola, Marlieth Esther (2022) El aula-taller como estrategia didáctica para promover el aprendizaje cooperativo en el proceso de enseñanza y aprendizaje en la asignatura de Aprender Emprender y Prosperar (AEP) y en la asignatura de Taller de Arte y Cultura (TAC) en quinto grado de la Modalidad de Educación Primaria Regular en el Colegio Pública Simón Bolívar, municipio de El Crucero, departamento de Managua, en el año escolar 2021. Otra thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.