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López Sánchez, Norman Rafael and Herrera Castrillo, Cliffor Jerry (2024) Aplicaciones de las derivadas parciales en las ciencias económicas: función de costo y producción. Revista Torreón Universitario, 13 (37). pp. 161-173. ISSN 2313-7215

Zeledón Herrera, Gretell Judith and Pérez Aguilar, Kathering Amada and Laguna Laguna, Yirlanis Jaleska and Herrera Castrillo, Cliffor Jerry (2024) Prototipo experimental en la demostración de la ecuación de continuidad en forma diferencial e integral. Revista Torreón Universitario, 13 (37). pp. 18-31. ISSN 2313-7215

Zeledón Herrera, Gretell Judith and Pérez Aguilar, Kathering Amada and Laguna Laguna, Yirlanis Jaleska and Herrera Castrillo, Cliffor Jerry (2024) Prototipo experimental en la demostración de la ecuación de continuidad en forma diferencial e integral. Revista Torreón Universitario, 13 (37). pp. 18-31. ISSN 2313-7215

Ortuño Blandón, Ayda Iris and Ferrufino Amador, Edwin Ariel and Pérez Ruíz, Gloria Elena and Herrera Castrillo, Cliffor Jerry (2023) Análisis de la integral definida para el cálculo de las magnitudes, fuerza y presión de un fluido en reposo. Revista Torreón Universitario, 12 (34). pp. 79-89. ISSN 2313-7215

Mairena Mairena, Fernando Josué and Zeledón Mairena, Yubelkis Nohemí and Gutiérrez Herrera, Alexis de Jesús and Medina Martínez, Walter Ismael and Herrera Castrillo, Cliffor Jerry (2023) Prototipo de Trabajo Práctico Experimental en la Demostración de existencia de Fluidos Miscibles desde el Cálculo Vectorial. Revista Torreón Universitario, 12 (34). pp. 48-61. ISSN 2313-7215

Herrera Castrillo, Cliffor Jerry (2023) Metodología para el Aprendizaje por Competencias de Ecuaciones de la Física Matemática al utilizarse Tecnología. Doctoral thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Herrera Castrillo, Cliffor Jerry (2022) Aprendizaje de ecuaciones diferenciales aplicadas en física utilizando tecnología. Revista Torreón Universitario, 11 (31). pp. 26-35. ISSN 2313-7215

Herrera Castrillo, Cliffor Jerry and Jiménez Jiménez, Lesdy Joan and Landero Pérez, Exania Suceth (2016) Validación de estrategias metodológicas en el contenido función exponencial utilizando las tecnologías de la información y comunicación para la mejora del aprendizaje, en estudiantes de undécimo grado del Colegio Inmaculada Concepción Fe y Alegría e Instituto Nacional de Segovia “Leonardo Matute” del municipio de Ocotal, Nueva Segovia durante el segundo semestre del año 2016. Otra thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.