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Esquivel Zelaya, Martha (2010) Estrategias docentes aplicadas en el proceso de enseñanza-aprendizaje de la asignatura de contabilidad 1 y su incidencia en el rendimiento académico de los estudiantes, Carrera Contabilidad Pública del turno nocturno y por encuentro. 1 semestre 2008, CUR-MATAGALPA. Master thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.