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Daniel Fuentes, Leiva and Franklin Jesús, Solís Zúniga (2016) Incidencia de las prácticas evaluativas en el proceso de enseñanza-aprendizaje en la asignatura matemática dos, en la Universidad Nacional de Ingeniería UNI-RUACS, Estelí, Nicaragua, 2015. Revista Cientifica de FAREM-Esteli, 5 (19). pp. 1-15. ISSN 2305-5790

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