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Orozco Alvarado, Julio César and Díaz Pérez, Adolfo Aejandro (2017) La simulación como estrategia didáctica para desarrollar comprensión en la asignatura Historia. Intervención didáctica realizada en Educación Secundaria. Revista Cientifica de FAREM-Esteli, 6 (21). pp. 1-10. ISSN 2305-5790